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一比较法[学习目标]1.理解和掌握比较法证明不等式的理论依据.2.掌握利用比较法证明不等式的一般步骤.3.通过学习比较法证明不等式,培养对转化思想的理解和应用.[知识链接]1.比较法作差后变形的目的是什么?答案作差后变形的目的是为了容易判别差的正、负.常用变形方法为:一是配方法,二是分解因式.2.具

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一

比较法

[学习目标]

1.理解和掌握比较法证明不等式的理论依据.2.掌握利用比较法证明不等式的一般步骤.3.通过学习比较法证明不等式,培养对转化思想的理解和应用.

[知识链接]

1.比较法作差后变形的目的是什么?

答案

作差后变形的目的是为了容易判别差的正、负.常用变形方法为:一是配方法,二是分解因式.

2.具有什么特点的不等式的证明适合作商比较法?哪些类型的不等式证明常用作商、哪些常用作差?

答案

当不等式两端的式子同号时,可用作商比较法.一般地,证指数不等式常用作商法,证对数不等式时,常用作差法.

[预习导引]

1.作差法

由a>b⇔a-b>0,要证a>b,只需要证a-b>0;要证a<b,只需证a-b<0. 2.作商法

aa如果a、b都是正数,要证a>b,只需证>1;如果a、b都是负数,要证a>b,只需证<bb1.

要点一

两个代数式大小的比较

例1

已知x<y<0,试比较(x2+y2)(x-y)与(x2-y2)·(x+y)的大小.

解

(x2+y2)(x-y)-(x2-y2)(x+y) =(x-y)[(x2+y2)-(x+y)2]=-2xy(x-y).

∵x<y<0,∴xy>0,x-y<0,

∴-2xy(x-y)>0,

∴(x2+y2)(x-y)>(x2-y2)(x+y).

a规律方法

实数大小的比较常用a>b⇔a-b>0或>1,且b>0⇔a>b来解决,比较法的b关键是第二步的变形,一般来说,变形越彻底,越有利于下一步的符号判断.

跟踪演练1

设a>0,b>0且a≠b,试比较aabb与abba的大小.

aa-baabb--解

ba=aab·bba=b. abaa-ba当a>b>0时,>1,a-b>0,则b>1,

ba于是aabb>abba.当b>a>0时,0<<1,a-b<0,

baa-babba则>1,于是ab>ab. b综上所述,对于不相等的正数a、b,都有aabb>abba. 要点二

作差比较法证明不等式

a21b2111例2

设a>0,b>0,求证b+a≥a+b. 2222证明

方法一

左边-右边

a3+b3=-(a+b) aba+ba-ab+b-aba+b=

aba+ba-2ab+ba+ba-b2==≥0. abab∴原不等式成立.

方法二

左边>0,右边>0. 左边a+ba-ab+ba-ab+b2ab-ab==≥=1,

右边aba+babab∴原不等式成立.

规律方法

用比较法证不等式,一般要经历作差(或作商)、变形、判断三个步骤,变形的主要手段是通分、因式分解或配方,在变形过程中,也可利用基本不等式放缩.

跟踪演练2

设a≥b>0,求证:3a3+2b3≥3a2b+2ab2. 证明

3a3+2b3-(3a2b+2ab2) =3a2(a-b)+2b2(b-a) =(3a2-2b2)(a-b).

因为a≥b>0,所以a-b≥0,3a2-2b2>0,

从而(3a2-2b2)(a-b)≥0,

即3a3+2b3≥3a2b+2ab2. 要点三

作商比较法证明不等式

例3

已知a>2,求证:loga(a-1)<log(a+1)a. 证明

∵a>2,∴a-1>1,

∴loga(a-1)>0,log(a+1)a>0,

logaa-1由于=loga(a-1)·loga(a+1) loga+1alogaa-1+logaa+12logaa2-12<22=. ∵a>2,∴0<loga(a2-1)<logaa2=2,

logaa2-12logaa22∴2<2=1,

logaa-1即<1. loga+1a∴loga(a-1)<log(a+1)a. 规律方法

作商后通常利用不等式的性质、指数函数的性质、对数函数的性质来判断商式与1的大小.

1跟踪演练3

已知a>b>c>0,求证:aabbcc>(abc)(a+b+c).

3abc2a-b-c2b-a-c2c-a-babc证明

∵=abc

1333abca+b+c3a-ba-cb-ab-cc-ac-b=a+·b+·c+

333333aa-baa-cbb-c=b3c3c3. aa-ba∵a>b>0,∴a-b>0,>1,∴b3>1. baa-cbb-c>1,

同理可证>1,c3c31∴aabbcc>(abc)(a+b+c). 3

1.在下列命题中,其中真命题为(

) aaa①当b>0时,a>b⇔>1;②当b>0时,a<b⇔<1;③当a>0,b>0时,>1⇔a>b;bbba④当ab>0时,>1⇔a>b. bA.①②③

B.①②④

C.④

D.①②③④

答案

A 12.“a>1”是“<1”的(

) aA.充分而不必要条件

B.必要而不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

答案

A a>1,1解析

1⇒<1. aa>01而a<0时,显然<1,但是推不出a>1,故选A. aaa+ca+2cc3.已知a,b,c,d都是正数,且bc>ad,则,,,中最大的是(

) bb+db+2dda+caA.

B.

bb+da+2ccC.

D.

db+2d

答案

D 解析

∵a,b,c,d均为正数,且bc>ad,

∴不妨设a=c=d=1,b=2,

a1a+c2a+2c3cc则=,=,=,=1,则最大.

b2b+d3b+2d4dd4.设P=a2b2+5,Q=2ab-a2-4a,且ab≠1,a≠-2.则P、Q的大小关系是________.

答案

P>Q

解析

因P-Q=a2b2+5-2ab+a2+4a

=(a2b2-2ab+1)+(a2+4a+4) =(ab-1)2+(a+2)2. 又因ab≠1,a≠-2,所以P-Q>0.

1.作差比较法证明不等式的一段步骤:(1)作差;(2)变形;(3)判断符号;(4)结论.若差式的等号不能确定,与某些字母的取值有关时,需对这些字母进行讨论.

aa2.作商比较法的前提条件是两个数a,b都大于0,对进行整理,直到能清晰看出与1的bb大小关系为止,在运算过程中注意运用计算技巧.

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