年月日ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

认识年、月、日檀圩中心小学劳光丽教学内容:苏教版小学数学三年级下册《认识年、月、日》教学目标:1、知道时间单位年、月、日,能区分大月和小月.2、了解2月的特殊性.3、感受数学学生与生活的联系,培养学生学习兴趣,接受思想教育.教学重点:知道年、月、日之间的联系,区分大月、小月.教学难点:了解2月的特殊

资料类型：教学教案文档

所属课文：年月日

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-03-29 15:31:00

来源学校

学校：灵山县檀圩镇中心校

年月日ppt课件配套教案内容

未知

2018-03-29 15:31:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：年月日ppt课件配套教案内容

正文

认识年、月、日

檀圩中心小学劳光丽

教学内容:苏教版小学数学三年级下册《认识年、月、日》

教学目标:

1、知道时间单位年、月、日,能区分大月和小月.

2、了解2月的特殊性.

3、感受数学学生与生活的联系,培养学生学习兴趣,接受思想教育.

教学重点:知道年、月、日之间的联系,区分大月、小月.

教学难点:了解2月的特殊性.

教学过程:

一、谈话导入

1、师:“现在是2018年3月26日,11时5分10秒”你能从老师刚才这句话里找到那些时间单位?

2、除了时、分、秒,还有年、月、日,年、月、日是比时、分、秒更大的时间单位.

3、揭题:认识年、月、日(思想教育:珍惜时间,好好学习)

二、自主探索

1、出示学习目标:认识时间单位年、月、日,能区分大月和小月,掌握年、月日之间的联系(读)

2、出示自学提示:

(1)观察年历,你知道些什么?

(2)一年有几个大月,几个小月?2月是什么月?

(3)你怎样记住哪几个是大月,哪几个是小月?

3、自学

(学生根据自学提示自主学习)

4、后教

反馈自学情况:通过刚才的学习,你了解了哪些知识?

(1)一年:12个月大月31天1、3、5、7、8、10、12

小月30天4、6、9、11

2月28、29天既不是大月,也不是小月.

(2)儿歌:要找大月你记住,七、八两月连着数

七月以前找单数,八月以后找双数

(3)介绍拳头记忆法

5、反馈练习

(1)对口令:老师说月份,学生说出示大月还是小月.

(2)“试一试”2014年全年有多少天?

你是怎样算的?个别汇报展示.

三、巩固练习“想想做做”

1、第1题.独立完成,集体交流.

2、第2、3、4题

小组合作学习,说一说、圈一圈、填一填,穿插必要的思想品德教育. 3、第5题

根据今年12月31日的星期数进行推想.

4、第6题

小组合作,查找资料,你还知道了什么?

四、课堂总结、评价

五、作业

板书设计

认识年、月、日

一年12个月大月31天1、3、5、7、8、10、12 小月30天4、6、9、11

2月28天、29天,既不是大月,也不是小月

关于本教案的常见问题

Q：年月日ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《年月日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

年月日ppt课件配套教案内容