1 秋游优秀公开课教案｜教案在线预览

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1、秋游第二课时一、检查复习:1、小朋友们,上节课我们跟生字交上了朋友,这节课老师又把它们请进了课堂。(多媒体出示)谁还认识它们?(1)开火车读单字(2)先指名,再齐读课文生词。2、过渡:读得真不错,奖励你们跟老师一同去秋游。什么季节去? (秋天)课文哪里写的?二、学习第一段1、指名读。2、这段说了

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 秋游

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2018-03-30 10:51:00

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学校：无锡市双河新村小学

1 秋游优秀公开课教案

未知

2018-03-30 10:51:00

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关键词：1 秋游优秀公开课教案

正文

1、秋游

第二课时

一、检查复习:

1、小朋友们,上节课我们跟生字交上了朋友,这节课老师又把它们请进了课堂。(多媒体出示)谁还认识它们?

(1)开火车读单字

(2)先指名,再齐读课文生词。

2、过渡:读得真不错,奖励你们跟老师一同去秋游。什么季节去? (秋天)课文哪里写的?

二、学习第一段

1、指名读。

2、这段说了什么?

过渡:秋天来了,我们来到野外看到了什么?

三、图文结合学习二、三段

(一)配乐滚动出示二三段的主题画面,找找文中的哪几段是描写这幅画的?(反馈:二三段)

(二)细读二三段,文中写了秋天的哪些景物,用双横线勾出来。

(三)反馈,指学生说。相机学习课文第一自然段。

2、师引导出示天空图:秋天的天空什么样?你能用课文里的话说说吗?指生说。(美吗?美在哪几个词?)

3、师生讨论:抓住“蓝蓝的、一望无边、有时像……有时像……”

4、自由练读,把这些美词读好。

5、指生读,师生评价后再齐读。

6、这些飘动的云变化真多啊!在这一望无际的天空中,这些云朵还在不断的变化着呢?请小朋友看看图,也可以联系平时所看到的来说说天上的云还像什么?

(多媒体出示:秋天的天空多美呀!几朵白云有时-----------------,有时------------------,有时----------------。)

过渡:秋天的天空美,田野又是什么样的呢?

(四)学习第三段

1、多媒体出示稻子、高粱、棉花图,你能用一个字来说吗?(美)

2、课文怎么写的?指一生读:农田里稻子黄了,高粱红了,棉花白了。

3、这句话里哪三个字最美?(黄、红、白)相机板书。

小结:学到这,你想说什么?(天空真美!田野真美……)

四、学习第四段

1、你们来到这,开心吗?你们最想干什么?(学生自由说)

2、书上怎么写的?,教师引读:小朋友在大自然中尽情玩耍,尽情欢笑,大家(引读):奔跑追逐,笑着喊着,多开心哪!那就让我们开开心心的朗读最后一个自然段。

3、看图,仔细观察,请用句式:同学们来到草地上,有的…有的…有的…大家玩得很开心。来说一说。

五、教师小结

1、这篇课文写了同学们跟着老师去郊外秋游,看到秋天的天空和田

野都很美丽,这是从上写到下,然后写了大家玩得很开心。我们学校下周就要去秋游了,你们高兴吗?(高兴)那你们一定要把自己看到的和想到的写一写。

2、现在,让我们随着音乐再一起把课文美美的读一读,好吗?

3、齐读。

板书设计:

蓝蓝有的…有的

看到美

同学们秋游黄了红了白了

玩耍有的…有的…有的…开心

关于本教案的常见问题

Q：1 秋游优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 秋游》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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