资料摘要
22 云房子学习目标:1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课生字,注意“及、耍”的笔顺。3、理解课文内容,感受云的美和变化快的特点,激发学生热爱大自然的感情。学习重难点:在朗读中领悟云的变化、云的美。第一课时课时目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,注意“及、耍
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16 云房子课堂实录【1】
未知
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关键词:16 云房子课堂实录【1】
正文
22 云房子
学习目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2、学会本课生字,注意“及、耍”的笔顺。
3、理解课文内容,感受云的美和变化快的特点,激发学生热爱大自然的感情。
学习重难点:
在朗读中领悟云的变化、云的美。
第一课时
课时目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字,注意“及、耍”的笔顺。
教学过程:
一、揭题,板书课题。
今天,我们学习22课《云房子》
二、初读课文。
1、自读。要求:
(1)借助拼音,读准字音,读通句子。标出自然段序号。
(2)如果遇到难读的词句,多读几遍,并画出课文中的生字词。
(3)默读课文,说一说你从课文中知道了什么。
2、检查初读课文情况。
四、学习课文第1自然段。
1、出示课文第1自然段,谁愿意读一读?
2、留在天上的云是什么样子的呢?我们来看一看。(欣赏幻灯片)
3、雨后的天空中留着一朵朵白云,多美啊!我们应该怎么读?
4、自由练读,个别朗诵。
5、让我们一起来读一读,读出美的感觉。
五、学习第2自然段。
1、一群小鸟飞过来,看见了这么美丽的云朵,小朋友们想:它们会说些什么?
2、谁愿意读一读小鸟说的话?
3、小鸟们造的云房子是什么样的呢?请小朋友们用“---”在课文中划出来读给大家听。
4、小鸟们造的云房子这么美,让我们一起来读一读好吗?
5、天上的云朵这么美,它们千姿百态,美丽无比,你能用老师给出的格式,不看书说一说吗?
6、练习背诵第2自然段。
六、指导书写。
七、作业:
1、完成《习字册》。
2、背诵第二自然段。
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关于本教案的常见问题
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