笔算ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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课题三位数除以一位数商是两位数的练习课型 2 练习教学目标 1.在练习的过程中,进一步掌握三位数除以一位数商是两位数的笔算方法。2.在计算中,培养学生认真仔细、自觉检查的学习习惯。教点学难重点教具等准备重难点:三位数除以一位数商是两位数计算方法。教学方法先学后教,当堂达标。板书设计三位数除以一位数商

资料类型：教学教案文档

所属课文：笔算

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2018-06-08 17:07:00

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学校：郸城县南丰镇磨王小学

笔算ppt配用优秀获奖教案

未知

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关键词：笔算ppt配用优秀获奖教案

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课题三位数除以一位数商是两位数的练习

课型 2 练习

教

学目标 1.在练习的过程中,进一步掌握三位数除以一位数商是两位数的笔算方法。

2.在计算中,培养学生认真仔细、自觉检查的学习习惯。

教点

学难

重点

教具等

准备

重难点:三位数除以一位数商是两位数计算方法。教学方法先学后教,当堂达标。

板

书

设

计

三位数除以一位数商是两位数的练习

教

后

感

教学过程环节

时控通过练习,学生能较好地了解两三位数除以一位数的口算方法,能借助前面学过的方法迅速计算。

学生活动个性化设计

教师活动

一、自学尝1.口算。

试

、

二

流

高

42÷6= 63÷7= 800÷2= 844÷4= 933÷3= 32 ÷8= 果写在书上. 答。给全校6个年级。年级的8个班。 2.看P3自主练习第4题，把计算的结说一说你是怎样想的？ 3.根据条件提出数学问题，并独立解 1）我们学校买来360把笤帚，平均分 2）总务处把480个本子，分给我们三 3）王叔叔6小时行驶了240千米。 1.每组的4号读出口算的得数，其它同学可以问是怎么想的。同学可问是怎样估算的？ 3.第3题请学生到黑板上来做。 1、第5、6题学生读题，再独立计算。 2.每组的5号读出估算的结果，其它思考：通过这几道题，你有什么体会？你认为在做除法运算时，应该注意什么？二、组内交小结：从被除数的高位除起，每次用除数先试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上面；余数一定要比除数小。什么？ 3.出示自主练习的第8题。交流你是怎样判断商的位数的？你快速伸手指表示。 450÷9 320÷2 48÷ 2.通过刚才的交流，你想对大家说点 4.仔细观察它们的商各有几位数？请三、巩固提4 630÷7 280÷6 530÷6 问：三位数除以一位数，商有几位数？你有什么发现吗？ 3.出示自主练习9题 4.出示第10题

读信息,你知道了什么?交流一下你

解决问题的办法?

总结:你有什么收获?

①学生自己归纳

三、

四等(环节可多可少,具体视学科而定,包括时间分配) ②小组讨论交流③师生共同归纳整理

学生解答集体订正

学生交流

先请同学们独立做。谁能交流一下第9题你是怎样想的?

关于本教案的常见问题

Q：笔算ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《笔算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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