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《美国内战》教案教学目标结合教材,识记美国南北战争爆发的时间、领导人,颁布的两个法律文献及其内容等基本史实。 概括美国南北战争爆发的原因是什么,说出导火索是是什么事件?(重点) 阅读教材,说出林肯政府颁布的法典,概括其内容,并分析起作用。(重点) 结合本课所学,归纳北方在南北战争中胜利的原因。

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第8课 第一次世界大战ppt配套的教学设计方案

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《美国内战》教案

教学目标

结合教材,识记美国南北战争爆发的时间、领导人,颁布的两个法律文献及其内容等基本史实。 概括美国南北战争爆发的原因是什么,说出导火索是是什么事件?(重点) 阅读教材,说出林肯政府颁布的法典,概括其内容,并分析起作用。(重点) 结合本课所学,归纳北方在南北战争中胜利的原因。(难点)

、教学活动

根本原因:奴隶制阻碍美国资本主义发展。 1.课堂导入:美国独立战争反抗的是哪个国家,原因是什么?这次【合作探究】2.说出美国南北战争爆发的导火索是什么?并概括其原因。

生:林肯当选为导火索

林肯作为代表北方资产阶级利益、同情黑人奴隶、反对奴隶制度的共和党人执政,2.讲授新课

(1)合作探究

出示任务:任务一

【自学识记】结合教材,识记美国南北战争爆发的时间、领导人,颁布的两个法律文献及其内容等基本史实。 出示任务:任务二

【合作探究】1. 阅读教材,归纳美国南北战争爆发的原因。

引导学生从背景分析讨论,得出原因,教师根据PPT图示进行讲解。

意味着至少在四年内,林肯政府必将行使权力,逐步限制、废除黑人奴隶制,南方种植园主把林肯的当选看做一场灾难。

出示任务:任务三

【合作探究】阅读教材,说出为了扭转战局,林肯政府颁布了什么法典,内容是什么,有什么作用?

学生回答,教师总结。

《宅地法》Homestead Act 内容:从1863年1月1日起,任何忠于联邦政府的美国人只要交10美元手续费,就可以在西部得到一块160亩的土地,连续耕种5年以上即归个人所有。

作用:解决了农民的土地问题,促进了美国资本主义的发展,激发了美国人民的革

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革命性质什么?

命热情,有力地支援了南北战争

《解放黑人奴隶宣言》Emancipation Proclamation 内容:从1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。并允许奴隶作为自由人参

作用:激发了黑人奴隶的革命热情,孤立了叛乱势力,扭转了战局。从长远来看,为美国资本主义的发展提供了充足的劳动力,促进了美国资本主义的进步发展。

补充:葛底斯堡战役

美国历史上规模最大的一场战斗。在葛底斯堡方圆不到25平方英里,人口不足2400人的小镇辖地,双方集结了近17.2万兵力和634门大炮。

战役扭转了战局,此后南方同盟军转入了战略防御,联邦军完全掌握了战争主动权。

出示任务:任务四

【合作探究】归纳北方在南北战争中胜利的原因。

学生回答,教师总结。

战争的正义性;

林肯的正确领导;

人民的支持; 

北方力量强大;

《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》的颁布。

出示任务:任务五

【合作探究】完成下列表格,比较美国南北战争与美国独立战争。

学生根据表格提示填写,教师出示答案。

任务六:【动动手】引导学生自己动手制作本课知识结构图。

(4)知识结构

(3)课堂小结

美国南北战争是美国历史第二次资产阶级革命。由于美国独立战争没有废除奴隶制,其严重阻碍美国资本主义发展,因此爆发了内战。在内战中,林肯作为主要领导人,发挥了重要作用。林肯政府颁布的法典,促进了革命的成功。林肯是美国历史上杰出的资产阶级政治家。

设计意图:表格展示,对比直观,便于理解记忆。

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关于本教案的常见问题

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