Revision module B优秀教案范文｜教案在线预览

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外研版七年级下册Revision Module B教案设计学科英语任课教师李慧课题七下M1-M12语法知识点梳理课型Revision 此次教学内容计划使用两个课时，带领学生对七下各模块所学知识点及语法点进行全面梳理及归纳，引导学生回顾并能够自主总结及教学内

资料类型：教学教案文档

所属课文：Revision module B

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2019-04-04 07:17:00

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学校：南宁市第四十四中学

Revision module B优秀教案范文

未知

2019-04-04 07:17:00

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关键词：Revision module B优秀教案范文

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外研版七年级下册Revision Module B教案设计

学科英语任课教师

李慧

课题

七下M1-M12语法知识点梳理

课型

Revision 此次教学内容计划使用两个课时，带领学生对七下各模块所学知识点及语法点进行全面梳理及归纳，引导学生回顾并能够自主总结及教学内

运用重点语法。

容简析

本人所教班级学生英语基础不扎实,单词背诵默写情况差，课后不善复习课堂所学知识点，接受能力较慢，需要循序渐进的引导。学生分析

因此，要重视他们自主学习能力的培养，从易听易懂的内容入手，激发学生的学习兴趣。

一.知识目标：

学生能够明白各模块侧重的语法点是什么，如何在题目上运用所学教学

目标

知识点。

二.技能目标：激发学生对英语的学习兴趣，提高学生自主复习、自主学习、归纳与总结知识的能力。

三.情感目标：通过本课的复习，让学生树立学习英语的自信心。

M1-M12各模块的单元单词和词汇。

教学重、

2.一般将来时、一般过去时两个时态的语法应用。

难点

教具学具及多媒体应用

课件

课时

2 教师活动

教

学

过

程

Step 1 Warming-up Ask Ss to read words together. Step 2 . Ask and answer. Eg.: Ask Ss “How many module have we learned this term?”

Step 3 Guide to language use. Ask Ss to turn to page 92 and have a look at these details. Step 4 Review the grammar. Step 5 Do some exercise. Step6.Summary . Step7.Homework.

学生活动

Ss read the words.

Ss answer the questions.

板

书

设

计

课

七下语法知识点梳理

特殊疑问词：7个W 1个H What

Who

Whose

Which When

Where

Why

How

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：Revision module B优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Revision module B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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