第17课君主立宪制的英国精品学案是什么类型的资料？

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关键词：第17课君主立宪制的英国精品学案

正文

第17课：君主立宪制的英国

教学目标：

知识目标：了解议会与王权的斗争

探讨英国资产阶级革命爆发的原因、经过、结果。

简述《权利法案》颁布的目的、基本内容、影响。

能力目标：通过阅读《权利法案》的条款，思考《权利法案》是如何限制王权的。培养学生综合分析能力。

核心价值观：通过对光荣革命的了解，增强历史名词解释能力。通过同时期中英两国不同政治制度对比，贯彻历史时空观念。

教学重点：

《权利法案》

教学难点：

英国资产阶级的特点以及影响的补充。

教学方法：

情境导入法、讲授法

学生学法：

自主学习法、合作探究法、讨论法

教学过程：

一、回顾旧知

1、新航路开辟后，从事“三角贸易”，获取巨额利润的最主要国家是（

）

2、“日不落帝国”形成的过程中，先后打败了哪三个竞争对手（

）（

）

二、引入新授

通过前面的学习，我们已经了解在殖民扩张和掠夺过程中的头号霸主是英国。今天我们来看看这样一副图片。这是英国王储查尔斯王子。这是英国的首相特蕾莎*梅。这是英国女王伊丽莎白二世。手握政府行政大权的首相向国家的象征女王陛下屈膝行礼，这也是君主立宪制下的英国。英国的君主立宪制是怎么来的？资产阶级为什么要搞革命？首先请大家看书了解几分钟。

三、学生自主阅读，形成新知

四、检测阅读效果

五、新授探究

（一）议会与王权的斗争

1、看新航路开辟图，了解英国地理位置和发展情况，揭示英国资产阶级革命的根本原因。

2、专制统治和资本主义发展之间存在哪些矛盾呢？我们来看看议会与王权之间的斗争。

3、革命发生的标志：1640年议会重新召开

小议：为什么议会的重新召开标志着英国资产阶级革命的开始？

（二）革命的过程（1640--1688年）

1、议会斗争和内战时期（1640--1649年）

2、共和国时期（1649--1660年）

3、斯图亚特王朝复辟（1660--1688年）

（根据人物线索，叙述其过程）

4、引出英国资产阶级革命的特点和启示

（三）《权利法案》的颁布

时间：1689年

机构：英国议会

目的：限制王权

探究、讨论：英国资产阶级革命最后的成果，揭示《权利法案》的影响。

展示：有关君主立宪制的名言

（四）总结归纳英国资产阶级革命的意义（男女生分读）

对英国：推翻封建君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为英国资本主义的发展扫清了障碍，为英国的工业革命奠定了基础。

对世界：推动了世界历史进程，揭开了欧美资产阶级革命的序幕，标志着世界近代史的开端。

六、练习见ppt 七、课堂小结

通过资产阶级革命英国议会对王权的斗争走向了胜利，革命革了专制国王查理一世的命，封建君主专制也演变为君主立宪制的资产阶级统治，英国进入资本主义社会。对比同时期还在康乾盛世里做美梦的大清朝，军机大臣正匍匐在大清皇帝的脚下，跪听笔录，君主专制正处于巅峰。而世界的另一头君主立宪制的英国正逐渐走向法治和民主。一百多年后的鸦片战争的胜负在我们后来人看来已经高下立判，不言自明……

八、教学后记

资料摘要

第17课君主立宪制的英国精品学案