第18课 东晋南朝时期江南地区的开发教案评析

第9课

宋代经济的发展

教学分析

【教学目标】

知识与能力

过程与方法

1.掌握五代、辽、宋时期农业、手工业、商业发展的具体情况。

2.掌握自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济发展和中国古代经济重心南移的情况。

3.掌握我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。

1.通过思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的主要成就，培养学生综合归纳的能力。

2.通过思考和总结这一时期南方经济发展的原因，提高学生理解分析问题的能力。

价值观

1.通过本课的学习，使学生认识我国的农业、手工业生产取得较大的发展，商业和贸易的发展为传播中国古代文明、促进世界文明的发展作出了贡献，增强学生的民族自豪感。

情感态度与对外贸易达到空前的水平，居当时世界的领先地位。2.通过本课的学习，认识对外【重点难点】

教学重点：两宋商业繁荣的表现

教学难点：南方经济发展的原因

教学过程

新课讲授

一：农业的发展

1.学生回答：由表格可以看出，北宋时期，人口分布发生了什么变化？可以说明什么。

答案提示：南方人口超过北方。说明经济重心南移。

2.学生分组讨论：南方农业发展的原因？

答案提示：从东汉后期到两宋，南方的战乱较少，北方人口大批南迁，带去了先进生产技术；两宋时期，人口增长，垦田面积扩大，耕作技术提高。

3.学生抢答：南方农业发展的表现？

答案提示：（1）农业作物：①引入越南的优良品种占城稻。②宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。③长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”。

(2)经济作物：南方各地普遍种植茶树。南宋后期，棉花种植向北推进。

二

手工业的发展

1.分组讨论两宋时期手工业发展的表现

三

商业贸易的繁荣

1.教师介绍，南方商业繁荣的条件

（自唐朝晚期开始，南方的农业、手工业生产取得重大发展，为商业的繁荣奠定了基础；自北宋开始，南方无战乱，相对安定，为商业的发展提供了有利的社会环境；南宋时期，南宋政权重视商业特别是对外贸易的发展以增加财政收入，促进了商业的繁荣。） 2.学生分组讨论，宋代商业发展的表现

答案提示：第一组：市镇发展：（1）地位：宋代商业繁荣超过了前代。（2）表现：两宋时期最大的城市是开封和临安，人口多达百万。城市可以沿街开铺；出现了早市和夜市。乡镇形成了新的商业区草市；城市与乡村之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。

第二组：海外贸易：（1）地位：宋朝成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。（2）表现：广州、泉州是闻名世界的大商港。朝廷在主要港口设立市舶司管理海外贸易。（3）作用：南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。

第三组：纸币出现:（1）原因：商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。（2）时期、地点：北宋前期，四川地区。（3）地位：是世界上最早的纸币。

（4）南宋货币：南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。

3.史料解读

材料一：

唐后期，安史之乱与藩镇割据混战使关中地区经济受到严重破坏。五代之际，黄河流域政权更迭，战乱不已。其后，北方历经靖康之难、宋金对峙、蒙古灭金，战乱不休。

材料二：

吴越王弘募民能垦荒田者，勿收其税，由是境内无弃田。……国人皆悦。

材料三：

宋代时南北气温普遍变冷，南方相对适宜农作物生长。加之在长期的经济发展过程中，北方环境遭到严重破坏，而南方受到的破坏较小，南方农业发展较快。

4.根据材料和所学师生共同探讨经济重心南移的原因

答案提示：1.北方战乱而南方相对安定。2.政府重视、扶持。3.北民南迁，带去了先进的生产技术和劳动力。4.南方自然条件优越。

5.宋代经济发展的最终结果是什么？

答案提示：从唐朝中期到南宋时完成经济重心南移。那时中央的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区。

教学反思