第5课第二次工业革命ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第5课 第二次工业革命》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题课时第二次工业革命需1 课时，第1 课时时间课型新授课C层：列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点B层：了解爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社教学目标会生活质量的重要作用；知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机对人类社会发展的影响A层：深入认识第二次工业革命的影

资料类型：教学教案文档

所属课文：第5课第二次工业革命

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2019-06-11 00:50:00

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学校：扬州市田家炳实验中学

第5课第二次工业革命ppt配套的教学设计及说课稿

未知

2019-06-11 00:50:00

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关键词：第5课第二次工业革命ppt配套的教学设计及说课稿

正文

课

题

课

时

第二次工业革命

需

课时，第

课时

时间

课

型

新授课

C层：列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点

B层：了解爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社教学目标

会生活质量的重要作用；知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机对人类社会发展的影响

A层：深入认识第二次工业革命的影响

重点

难点

重点：理解认识第二次工业革命的影响

难点：分析并认识“科学技术是第一生产力”这一科学论断。

第二次工业革命

条件

板书设计

时间

特征

主要发明

影响

作业设计

教学反思

第二次工业革命学案

教学内容及教学过程设计

（情境创设、问题预设、教法学法、训练安排、多媒体使用等）

学生活动设计

（提问、板演、展示、讨论、回练等）

Step1导入新课

复习回顾第一次工业革命的相关内容

Step2自主学习、共同探究

Step2.1.人类对电的认识

出示人类对电的认识多媒体图示，引导归纳人类认识电的过程：摩擦生电―雷电―电磁感应―电池的发明―发电机、电动机的发明―发电站的建立―电力的广泛应用。

Step2.2能源领域的巨变

1.找一找：第二次工业革命的条件有哪些？

2．第二次工业革命的时间：

，标志：

的广泛应用。

3．主要成果：①

的出现和利用；②

和

的创制；

③

的出现；④

远距离

的新技术和

学生回答

阅读教材，B层学生讲述

记笔记

新设备的发明

。

4．第二次工业革命是以____为核心的革命。人类

社会从“_____ ”跨进了“______ ”。

探究：①为什么在19世纪下半期能够发生重大的

阅读教材，A层学生回答

科技革命和工业革命？

②这次工业革命主要表现在哪些方面呢？

③第二次工业革命是以电为核心的革命，此

后，电力得到了广泛应用，把人类带入了什么时

代？

Step2.3围绕电的发明

指导学生了解爱迪生及其发明

引导学生探究：（1）出示图片：爱迪生及他的发明，阅读教材，A层学生回答

议一议：人们为什么称他为“发明大王”，他身上

有哪些优秀的品质值得我们学习？

Step2.4非凡的轮子与翅膀

讲解内燃机这一新的动力机的发明与改进

指导学生在阅读教材的基础上了解第二次工业革

命在交通领域的重大发明：汽车的发明、流水线工艺、飞机的发明。

Step2.5划分两个不同时代的革命

分析第二次工业革命的影响

Step3巩固小结引导学生回顾本节课的主要内容

延伸拓展：对比两次工业革命

Step4完成学案

阅读教材，C层学生回答

A层学生回顾所学内容，回答问题

学生交流

关于本教案的常见问题

Q：第5课第二次工业革命ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第5课第二次工业革命》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第5课第二次工业革命ppt配套的教学设计及说课稿