第16课美国的独立优秀教学设计范文是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第16课美国的独立》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

第16课美国的独立优秀教学设计范文｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第16课 美国的独立》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

摘要：暂无摘要

关键词：第16课美国的独立优秀教学设计范文

正文

单元

六

教学内容

第16课

美国的独立

课时

1 教学知识与能力：了解英属北美的社会经济状况，认识美国建立的历史背景、原目标

因和历史必然性；了解美国建立中的重大事件，认识其建立过程，理解其资产阶级革命的性质

过程与方法：通过本课学习，培养学生的识图能力、观察和分析有关图片及史料的能力；通过分析美国独立战争双方的力量对比，培养学生综合分析历史问题的能力；通过对重大历史事件和历史人物的评价，提高学生全面客观评价历史问题的能力

情感态度与价值观：独立战争是北美人民反对英国殖民统治、争取民族解放的正义战争，正义之战必胜；北美人民经过艰苦斗争，以弱胜强，终于赢得胜利，人民是历史的创造者

教学重点难点

教具多媒体

学具资料准备

课堂教师活动

教学设计

导入新课：

学生活动

教学重点：独立战争的起因；过程

教学难点：战争的双重性质

1775 年 4 月 19 日拂晓，

北美列克星顿响起了清脆的枪声，

这是美利坚民族反抗英国殖民统治、争取独立的第一枪。

在哥伦布到达美洲新大陆近300 年以后，

在北美诞生了一个独立的、

多民族的、

新兴的资本主义国家，

这就是美利坚合众国。走进本课，

你就会知道当今世界上强大的美国是怎样建立起来的。

学习新课

一、独立战争爆发与《独立宣言》

1、独立战争爆发根本原因是什么（根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。独立战争的直接原因（导火线）

2、第一届大陆会议

3、爆发标志：列克星顿的枪声

4、费城第二届大陆会议、

5、发表《独立宣言》

6、《独立宣言》内容：1、宣告美国独立。2、

宣称人有平等、

自由和民主等权利；3、阐述了合众国立国的民主政治原则。

影响：发表《独立宣言》第一次以国家名义宣布人民的权利神圣不可侵犯。所以发表《独立宣言》发表的

7 月4 日成为了美国的国庆日。是近代资产阶级革命伟大的历史文献

二、

独立战争的胜利和《1787 年宪法》

1、独立战争结束（1781年）

2、英正式承认美独立（1783.9）

3、结合书本，想一想：美国独立战争为什么能取得胜利？

1、

战争的正义性

。美国进行的是反抗英国殖民统治

，发展资本主义的正义战争。

2、资本主义经济的发展

，为战争的胜利奠定了经济基础

。

3、华盛顿的正确领导和大陆军的英勇作战

。

4、

北美人民的积极支持和配合

5、法国和荷兰的支持

4、1787年宪法

三权分立示意图

5、意义1、积极：《1787 年宪法》

以法律形式对独立战争的胜利做了总结，

巩固了资产阶级革命成果，

确立了资产阶级民主原则和联邦共和体制，

对美国社会的发展产生了积极作用

2、消极：这部宪法也存在重大缺陷，

承认奴隶制的合法性，

给美国的政治发展留下了隐患

三、美国国父”

华盛顿

1、华盛顿的贡献：（独立过程中和建国初期）

2、对“美国国父”华盛顿的评价

由于华盛顿在美国独立战争和国家初创中的卓越贡献，他被誉为“美国国父”。

华盛顿不但是美国历史上著名的资产阶级革命家，

而且是世界历史上杰出的资产阶级革命家。

战争中的第一人

，

和平中的第一人

，

同胞心中的第一人。

作业完成课后作业

布置

板书一、独立战争爆发与《独立宣言》

设计

1、爆发的根本原因及直接原因2、第一届大陆会议3、爆发标志4、第二届大陆会议5、发表《独立宣言》

二、独立战争的胜利和《1787 年宪法》 1、战争结束2、英国正式承认美国独立3、1787宪法

三、

“ 美国国父” 华盛顿

1、贡献2、评价

教学

反思

资料摘要

第16课美国的独立优秀教学设计范文