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七年级下册M1u2教学设计Module 1 unit 2 Are they yours? 教学目标:1.知识目标: 重点词汇:phone, leave, plane, why, hundred, hundreds of, look for, thousand, strange, boat, duc

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Unit 2 Are they yours?板书设计

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Unit 2 Are they yours?板书设计

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关键词:Unit 2 Are they yours?板书设计

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七年级下册M1u2教学设计

Module 1 unit 2 Are they yours?

教学目标:

1.

知识目标: 重点词汇:phone, leave, plane, why, hundred, hundreds of, look for, thousand, strange, boat, duck, pig 重点句型:They are looking for …

Hundreds of people come here

Are they yours?

2. 能力目标

能读懂关于纽约失物招领处的阅读文章

能写失物招领的启事

3 .情感目标

通过阅读活动的训练,培养学生的竞争与合作意识。

教学重点与难点:

掌握重点词汇和短语的运用

提高阅读能力

教学辅助

黑板,多媒体

教学内容

step1,导入

复习前一课的单词,引入本课单词。

step2, 完成句子

完成Activity 1的练习,从方框中选择正确的词和短语完成句子

step3, 阅读课文

读课文,回答问题。

一读大意:教师指导学生快速阅读课文,让学生初步了解文章的大意和段落结构。

二抓细节:运用Scanning的技巧,抓住问题中的关键词,在语篇中寻找相应信息,让学生回答问题。

三解疑惑:鼓励学生大胆质疑,通过小组内部的合作交流,解决疑难。体现了教师为主导,学生为主体的探究式合作学习方式,引导学生学会发现问题,解决问题。

step 4 , 练习

完成Activity 3的练习。

step 5, 写作

读懂失物招领启事和寻物启事,并让学生按照范例写启事

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关于本教案的常见问题

Q:Unit 2 Are they yours?板书设计是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Unit 2 Are they yours?》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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