第18课东晋南朝时期江南地区的开发教案1｜教案在线预览

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对应课文《第18课 东晋南朝时期江南地区的开发》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

一、教学目标【知识与能力】了解东晋南朝时期江南经济开发的状况。【过程与方法】通过小组讨论，提高与人交流合作的能力，提高合作学习、探究学习的能力。【情感态度与价值观】认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用，认识劳动人民对于社会物质文明发展的重大贡献。二、教学重难点【重点】江南地区开发的原因。【难

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所属课文：第18课东晋南朝时期江南地区的开发

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2019-06-24 08:43:00

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学校：吴忠市第三中学

第18课东晋南朝时期江南地区的开发教案1

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2019-06-24 08:43:00

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关键词：第18课东晋南朝�…教案1

正文

一、教学目标

【知识与能力】

了解东晋南朝时期江南经济开发的状况。

【过程与方法】

通过小组讨论，提高与人交流合作的能力，提高合作学习、探究学习的能力。

【情感态度与价值观】

认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用，认识劳动人民对于社会物质文明发展的重大贡献。

二、教学重难点

【重点】

江南地区开发的原因。

【难点】

江南地区开发的深远影响。

三、教学过程

环节一：导入新课

复习导入法。

教师引导学生回顾三国两晋南北朝时期的政治状况，并提出问题：这一时期局势动荡，王朝更迭频繁，但也正是这一时期，江南的社会经济却得到迅速的开发与发展。这是为什么?请学生思考问题，进而顺利导入新课。

环节二：新课讲授

(一)江南地区开发的原因

教师展示以下史料，引导学生思考：东晋南朝时期江南经济开发的原因是什么呢?

学生结合课本知识和史料，得出：南朝相继经历了宋、齐、梁、陈四个朝代的更替，但是政治环境相对比较安定;统治者兴修水利工程，实行农业的多种经营，

进江南交通网形成，加强商业的交流，对我国经济产生深远影响，为经济重心逐渐南移奠定了基础。

教师补充：江南地区的开发，也促进了海外贸易的发展。东晋时与西方的大秦、波斯和印度支那半岛上的国家都有贸易往来。南朝时，对日本和朝鲜半岛的贸易增多，与东南亚地区的交往更加频繁，还同天竺以及西亚、欧洲、非洲等地区有商业贸易交往。

教师引导学生得出：当时的海上交通和海外贸易大大超越了前代，并为后世海外交流的兴盛打下了坚实的基础。

环节三：小结作业

小结：教师请学生担任小老师带领学生共同复习本节课所学知识。

作业：请同学们课下查阅史料，思考江南地区经济的发展对当时的文学和艺术会产生什么影响?下节课分享交流。

四、板书设计

关于本教案的常见问题

Q：第18课东晋南朝时期江南地区的开发教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第18课东晋南朝时期江南地区的开发》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第18课东晋南朝时期江南地区的开发教案1