1 吃水不忘挖井人优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

一年级语文下册《吃水不忘挖井人》第一课时教学计划一、教学目标:1、认识“吃”、“忘”、“挖”等13个生字,会写“井”、“乡”等7个字。2、正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3、初步等得饮水思源的道理。二、教学难点:感悟“吃水不忘挖井人的”的含义。三、课前准备:1、毛主席的画像2

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所属课文：1 吃水不忘挖井人

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1 吃水不忘挖井人优秀公开课教案

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关键词：1 吃水不忘挖井人优秀公开课教案

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一年级语文下册《吃水不忘挖井人》第一课时教学计划

一、教学目标:

1、认识“吃”、“忘”、“挖”等13个生字,会写“井”、“乡”等7个字。

2、正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。

3、初步等得饮水思源的道理。

二、教学难点:

感悟“吃水不忘挖井人的”的含义。

三、课前准备:

1、毛主席的画像

2、水井的图片

四、教学过程:

1、创设情境,激发兴趣

师:同学们,你们看看老师手上的这张图片,你们认识这是谁吗?(拿出准备好的毛主席的图片)同学们说出毛主席。

师:那你们对毛主席了解多少呢?谁来说一说啊?(同学们说出他们对毛主席的了解)

师:很好,今天我们一起来看看瑞金市沙洲坝的老乡们是怎么怀念毛主席的(板书课题)

2、题目识字,分散难点

师:题目中有几个生字,有谁认识并找出来呢?

出示井的图片,进入课题。

3、初读感知,再次识字

师:大家自己读读课文,边读边想一想:“挖井人”是谁?“不忘挖井人”的人又是谁?

回答问题时,相机出示:“毛”、“主”、“席”、“战”、“士”、“乡”“亲”。(提

醒同学注意“士”和“土”的区别) 4、自读课文,自学生字

边读边圈出本课生字,自己拼读学习。

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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