3 烟台的海第二课时教案｜教案在线预览

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苏教版六年级语文下册《烟台的海》教学设计江苏省扬州市宝应县射阳湖镇天平小学郭树春教学目标:1.学会8个生字,两条绿线内的2个字只识不写。理解重点词语的意思。2.能正确、流利地朗读课文。3.初步感知烟台海的特点,理清课文脉络。教学重点:1.能正确、流利地朗读课文,掌握生字的写法,理解词语的意思。2.理

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所属课文：3 烟台的海

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2018-04-23 14:05:00

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学校：宝应县射阳湖镇天平小学

3 烟台的海第二课时教案

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关键词：3 烟台的海第二课时教案

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苏教版六年级语文下册《烟台的海》教学设计

江苏省扬州市宝应县射阳湖镇天平小学郭树春

教学目标:

1.学会8个生字,两条绿线内的2个字只识不写。理解重点词语的意思。

2.能正确、流利地朗读课文。

3.初步感知烟台海的特点,理清课文脉络。

教学重点:

1.能正确、流利地朗读课文,掌握生字的写法,理解词语的意思。

2.理清文章的脉络,找出文章的重点。

教学难点:

正确、流利地朗读课文

教具准备:多媒体

预习要求:

1.通过联系上下文,查字典理解有关的词语。

2. 正确、流利地朗读课文。读顺文中的长句,难读的段落多读几遍。

教学过程:

一、导入课题

同学们,听着这熟悉的歌曲,相信大家的思绪都会随着欢快的歌声飘到海边。你到过海边吗?即使没亲自去过,相信大家在电视上也看到过,那大海给你留下了什么印象?

同学们,通过刚才的交流,我感受到了大家对大海的向往,今天就让我们走近烟台的海(板示:烟台的海),一起去领略那里海的独特魅力。

二、检查预习

1.昨天晚上大家预习了课文,预习好了吗?养成提前预习这个好习惯会让你们的学生生涯受益匪浅。下面老师就来考考大家。

(1)读词

凝重前赴后继锲而不舍蔚为壮观

轻盈嬉笑顽皮害羞

浪漫恬静水平如镜如痴如醉

高远湛蓝忙碌起锚远航

(2)逐段谈谈你理解了哪些词语?

2.检查读课文

字词难不住同学们了,那通过预习,课文能不能读正确、流利呢?3.读课文时,相信细心的同学一定注意到了文中的一些地名,谁来读给大家听听。(多媒体出示地图)你能在地图上找到这些位置吗?

4.通过预习,你还有什么收获吗?

三、自由读课文,理清文章结构

同学们,请大家再读课文,找一找一年四季,烟台的海各有什么独特之处?聪明的你,能发现每段的共同之处吗?

小结过渡:作者正是这样别出心裁地按照冬、春、夏、秋的顺序给我们介绍烟台的海一年四季的独特景观。为什么会有这样独特的景观?

读课文第一段,这段总起概括介绍烟台背面临海,有一份独特的海上奇观。

课文的总结部分就是最后一段了,意味深长。

四、再读课文,概括文章大意

读了几遍后,相信大家对文章内容已经有了自己的感受,能不能试着概括一下文章的大意呢?

可以同桌互相先说说。

五、用自己喜欢的方式再读课文,提出疑问

古人云:“学起于思,思源于疑”,读书贵在疑,小疑则小进,大疑则大进。课文读到这儿,相信同学们又会产生新的疑问。请同学们再次认真地用自己喜欢的方式读课文,试着提出你的疑问。

六、小结

这节课同学们的收获真大,读正确、读流利了课文,有的还提出了新的问题。下节课我们将带着问题精读课文,将再次体会课文语言的准确、生动与精妙。

板书设计

烟台的海

独特总

冬、春、夏、秋分

画、背景、舞台总

关于本教案的常见问题

Q：3 烟台的海第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 烟台的海》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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