7 聂将军与日本小姑娘ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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7、聂将军与日本小姑娘上课时间:年月日教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第三自然段。2、学会4个生字,理解生词。3、能联系内容说出日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”。4、凭借具体语言材料,使学生感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体现,认识到中日友好是两国人

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 聂将军与日本小姑娘

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2018-04-16 15:20:00

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学校：峨山彝族县小街镇永昌明德完全小学

7 聂将军与日本小姑娘ppt配用优秀获奖教案

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关键词：7 聂将军与日本小姑娘ppt配用优秀获奖教案

正文

7、聂将军与日本小姑娘

上课时间:年月日

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第三自然段。

2、学会4个生字,理解生词。

3、能联系内容说出日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”。

4、凭借具体语言材料,使学生感知聂将军关心日本孤女是中日人民深

厚友谊的体现,认识到中日友好是两国人民的共同愿望。

教学重点:反复诵读,凭借具体语言材料,说说日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”

教学难点:背诵第3自然段。

教学方法:朗读理解法、合作学习法、谈话法

教学准备:搜集资料,写有生词的小黑板多媒体课件

教学时间:两课时

第一课时

课时目标:

初读课文,学习生词,理清课文脉络

教学过程:

一、引课明标

导入新课,激发兴趣:

1、今天,我们学习一个发生在抗日战争时期的一个真实的故事。

2、指名读课题,齐读课题

3、交流搜集到的聂荣臻将军的资料。

中国无产阶级革命家、军事家,中国人民解放军创建人和领导人之一,

1955年被授予元帅军衔。

4、介绍故事背景:

二、自学探究

1、选择自己喜欢的方式自读课文:要求:读准字音,读通句子。

2、学习生词,理解词义:(按课文顺序联系上下文或查字典)

残忍:凶恶、狠毒无辜:辜,罪。没有罪的意思。(查字典)

照料:照顾、料理惊恐:惊慌、恐惧

和善:和蔼,温和善良。拽着:拉着(看图做动作)

至仁至义:至,最。最仁爱,最讲正义。

有始有终:指人做事能坚持到底。

抚养:爱护并教养(扶养:养活)

3、指名分自然段读课文:想想课文中哪几幅画面给你留下了印象?

4、生交流:

5、生默读课文,根据小标题分段,并说说段义

三、精讲点拨

齐读课文:说说课文主要写了什么?

四、训练达标

1、思考:课后习题。

2、读熟课文,第三自然段读五遍。

关于本教案的常见问题

Q：7 聂将军与日本小姑娘ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 聂将军与日本小姑娘》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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