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小学语文五年级下册第二单元《词语盘点》教学设计阜阳市开发区颍南小学欧阳艳【教学目标】知识与技能:能正确书写词语,理解这些词语的意思,并能正确地运用。过程与方法:通过读一读,写一写、说一说,用一用等方法,帮助学生巩固所学的词语,并积累下来,能够灵活运用。【教学重点】:能正确书写等词语。【教学难点】:能

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词语盘点ppt配套的教学设计方案

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小学语文五年级下册第二单元《词语盘点》教学设计阜阳市开发区颍南小学欧阳艳

【教学目标】

知识与技能:能正确书写词语,理解这些词语的意思,并能正确地运用。

过程与方法:通过读一读,写一写、说一说,用一用等方法,帮助学生巩固所学的词语,并积累下来,能够灵活运用。

【教学重点】:能正确书写等词语。

【教学难点】:能在日常表达及习作中准确地运用所积累的词语。【教学准备】:智慧课堂平台、学生平板电脑、作业纸。

【课时安排】:一课时

【教学过程】

第一关:字正腔圆,我会读

1、出示闯关规则:

(1.)比赛分红、黄两队,每队各有一名队长和三名小组长。

(2).每一关比赛结束,分数领先的队可优先选择下一关的比赛内容。

(3).积极参与、友好竞争,充分展现各成员的智慧与合作能力。

2、学生自由认读词语,并和同学互相检查,读准字音。

3、学生以开火车的形式读词。

第二关:明察秋毫,我会写

1、重点复习“卸、赋”2个易错字的书写。

2、互动游戏:小熊射手加深识记。

3、汉字听写,检查重点词语书写情况。

第三关:超级模仿秀,拓展积累

观察词语的特点,并按要求说出类似的词语,积累更多词语。

1.相同偏旁:莲蓬胚胎

2.描写神态:羞愧困窘

3.动词形式:运转自如

4.一…..不……: 一动不动

第四关:沙场小练笔,活学活用

1、通过近反义词理解词语。

2、根据词语的意思说出相应的词语,加深词语理解。

3、练习:根据语境填入合适的词语。

4、练笔:任选3个词语写一段通顺连贯的话,学以致用。

课堂小结:

小小词语盘点,衔接的却是大的语文世界。请同学们以后多读书,善于积累,活学活用,成为生活的有心人。

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