习作优秀说课稿是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

习作优秀说课稿｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：习作优秀说课稿

正文

irfffrea《习作一》教学设计

学习目标

1、策划一次和远方小学生的“手拉手”活动,商量讨论活动的方案。

2、能有条理、较为具体的说出自己的个性化方案。

3、能通过书信的方式与他人沟通,表达真情实感,传递友谊。

4、能正确书写书信格式及信封。

重难点

1、了解习作要求,学会书写书信及信封格式。

2、确定习作内容。

教学过程

一、谈话导入,激发兴趣

出示手拉手小伙伴的学习生活图片,说说自己的感受,激发学生的写作灵感。

1、小组讨论

信的内容包括哪几个方面,让对方了解自己的情况(自我介绍、学习、生活、家乡等等)并把自己策划的方案详细的介绍给对方,与此同时提出自己认为比较可行的建议,以及希望以后能如何进一步的相互了解......

2、出示信封课件

介绍信封的格式:左上方为收信人所在的邮政编码;中间第一条横线写收信人的地址;第二条横线写收信人的姓名(名字要写得大一些)最后一条横线写寄信人的地址、姓名;右下方写寄信人所在的邮政编码。

3、出示例文,介绍书信格式

给远方小学生的一封信

亲爱的同学们:

你们好!

你们不认识我吧,等你们看完这封信,你们就会了解我的。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我叫王泽宇,是个调皮的男生,我的爱好很广泛,如:骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。

我居住在广东省惠州市博罗县,它位于东江边,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城,整齐的厂房,宽敞的道路,发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返。

我从电视里看到,你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习,我被你们这种学习的精神所感动,我应该向你们学习!我们班准备开展一次“手拉手”活动,打算给你们捐一些书籍和学习用品,给你们送去一片爱心!

我希望放假后,能有机会去你们那里体验生活,也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友,我也期待着你们的回信和你们的到来!

愿我们学习共同进步!

后坪镇中心完小五年级:王泽宇2018年4月17日书信格式:书信由称呼、正文、敬语、署名及时间五个部分组成;称呼写在第一行顶格,后边加冒号;正文是信件的主体,可以根据对象和所述内容的不同,采用不同的文笔和风格;敬语是写在书信结束时向对方表达祝愿祝福之情的短语;署名和日期写在敬语后边另起一行的靠右地方

(先写名字再写日期)

二、学生小组讨论书信的内容

三、动笔写作

出示写作提纲学生写作,教师巡视指导。四、板书

格式:称谓

正文

敬语

署名

日期

资料摘要

习作优秀说课稿