①流动的画教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

流动的画教案教学设计第二课时学习目标:1、有感情的朗读并背诵课文。2、了解自己的祖国,培养学生热爱祖国的情感,树立努力维护国家利益的意识。教学重点、难点:有感情地朗读并背诵课文。了解自己的祖国,培养学生热爱祖国的情感,树立维护国家利益的意识。一、复习巩固:二、朗读感悟积累语言。1、请大家一起朗读课文

资料类型：教学教案文档

所属课文：①流动的画

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2018-05-24 09:23:00

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学校：白银市平川区魏家地学校

①流动的画教学设计一等奖

未知

2018-05-24 09:23:00

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关键词：①流动的画教学设计一等奖

正文

流动的画教案教学设计

第二课时

学习目标:

1、有感情的朗读并背诵课文。

2、了解自己的祖国,培养学生热爱祖国的情感,树立努力维护国家利益的意识。教学重点、难点:

有感情地朗读并背诵课文。了解自己的祖国,培养学生热爱祖国的情感,树立维护国家利益的意识。

一、复习巩固:

二、朗读感悟积累语言。

1、请大家一起朗读课文。

2、你喜欢哪一句,为什么?请读一读。

3、抽读句子,理解句意。

4、引读。

5、齐读:祖国在我心间,每一个热爱自己祖国的人不论他在哪里,都会时时把祖国放在心上,他们都深深地爱着祖国和自己的故乡,不做损害祖国复兴的事。6、分小组比赛读,看谁读得更有感情。让学生在通读课文的基础上有选择的读自己喜欢的语句,体现对学生选择学习内容的尊重。学习积累语言。祖国统一是我们中华民族每一个人共同的愿望激发学生热爱、建设自己祖国的情感。

三、指导背诵:

1、教师范背;

2、谁想和老师比比?

3、师生评议。

四、巩固生字,练习朗读。

五、拓展学习。

句式拓展。()在我心间。激励学生多思多想。

关于本教案的常见问题

Q：①流动的画教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①流动的画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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