10的加减法教学内容｜教案在线预览

资料摘要

10的加减法教学设计元村镇蔡庄小学王利珂教学目标:知识与技能:使学生能正确计算10的加减法,加深对性应加减法算式之间的联系的认识。过程与方法:通过手指游戏,小组合作学习,自主探究10的加减法,并掌握10的加减法的计算方法。情感态度价值观:逐步培养学生用数学思考的能力。激发学生积极探索新知和学好数学的

资料类型：教学教案文档

所属课文：10的加减法

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2018-05-25 17:03:00

来源学校

学校：南乐县元村镇蔡庄小学

10的加减法教学内容

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关键词：10的加减法教学内容

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10的加减法教学设计元村镇蔡庄小学王利珂教学目标:

知识与技能:使学生能正确计算10的加减法,加深对性应加减法算式之间的联系的认识。

过程与方法:通过手指游戏,小组合作学习,自主探究10的加减法,并掌握10的加减法的计算方法。

情感态度价值观:逐步培养学生用数学思考的能力。激发学生积极探索新知和学好数学的愿望。培养学生解决简单实际问题的能力及合作交流的意识。

重点:学会计算得数是10的加法及10减几的减法。

难点:加深对相应的加减法算式之间的联系的认识。

教学准备:多媒体课件,数字卡片

教学过程:

一、复习旧知

10分成1和()10分成2和()10分成3和() 4和()组成10 5和()组成10

二、探究新知:

1、课件展示:1+9=10 9+1=10 10-1=9 10-9=1 一九一九好朋友

(1)教师示范讲解过程。

(2)让学生自己完成其他的加减法。

(3)小组合作写算式。

(4)汇报交流

1.练一练

卡片游戏:

(1)一生出示一张数字卡片,其余的学生举出和他能组成10的数字并说出相应的凑十歌。

(2)小组内玩一玩这样的游戏。

2.看图写算式

课件显示61页的例题

三、实践应用

四、总结

今天你学到了什么?

板书设计:

10的加减法

1+9=10 9+1=10 10-1=9 10-9=1 一九一九好朋友2+8=10 8+2=10 10-2=8 10-8=2 二八二八手拉手3+7=10 7+3=10 10-3=7 10-7=3 三七三七真亲密4+6=10 6+4=10 10-4=6 10-6=4 四六四六一起走5+5=10 10-5=5 五五凑成一双手

关于本教案的常见问题

Q：10的加减法教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10的加减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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