十几减9教学教案设计
未知
2018-05-16 11:31:00
605
None
PDF / 未知页
未知字
积分：5
第 1 页，共 1 页
十几减9教学教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：十几减9教学教案设计
正文
《十几减9》教学设计
雷书奎一、教学目标
1、知识与技能
⑴理解十几减9的算理,构建20以内退位减法的基本思路。
2、过程与方法
让学生通过摆一摆,算一算,圈一圈等体验活动,使学生灵活运用所学的知
识。
3、情感态度价值观
培养学生提出问题、解决问题的能力,体验到成功解决数学问题的喜悦。四、教学重、难点
1教学重点:
培养学生数学交流的能力和合作的意识。
2教学难点:
在运用学具直观操作中理解20以内退位减法的算理,在自主探究的基础上选择自己的计算方法。
五、教学方法:讲授法练习法
十、课后反思
十几减9是20以内退位减法的起始课,它是学习十几减几的基础,因此学好它至关重要,但单纯计算课是比较枯燥乏味的,学生很容易厌倦,特别是一年级小朋友。基于这一思考,在教学设计中,我努力创设现实的、有意义的、学生感兴趣的生活情境,将数学问题融入到具体情境中,激发学生的求知欲,促使学生主动参与学习。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-16 11:31:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 605
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_4724
来自：学校：竹溪县汇湾乡中心学校
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载