资料摘要

三位数乘两位数的口算执教教师:兴隆镇中心小学校黄国敏教学内容:教材P51例1,课堂活动1题,2题及P54练习十二第1、2题。教学目标:1.掌握三位数乘整十数的口算,会进行三位数乘两位数的口算。2.感受口算的应用,进一步培养学生学习数学的兴趣。教学重点:掌握三位数乘两位数的口算方法。教学难点:灵活运用

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:整百数乘以整十数
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
105
下载次数
0
更新时间
2018-04-30 18:42:00
来源学校
学校:叙永县兴隆镇中心小学校

整百数乘以整十数优秀说课稿

未知
2018-04-30 18:42:00
105
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

整百数乘以整十数优秀说课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:整百数乘以整十数优秀说课稿

正文

三位数乘两位数的口算

执教教师:兴隆镇中心小学校黄国敏

教学内容:

教材P51例1,课堂活动1题,2题及P54练习十二第1、2题。教学目标:

1.掌握三位数乘整十数的口算,会进行三位数乘两位数的口算。

2.感受口算的应用,进一步培养学生学习数学的兴趣。

教学重点:

掌握三位数乘两位数的口算方法。

教学难点:

灵活运用口算的方法。

教学准备:

多媒体课件、口算题卡、题单

教学过程:

一、创境设疑

1.回顾旧知:

开火车

2.创设情境,揭示课题。(板书)

二、合作探究

探究三位数乘两位数的口算

(一)猜测尝试

1.自主学习(出示自学提示);

2.同桌交流不同算法;

3.全班汇报交流。

(二)验证明理

教师课件演示计算过程

(三)比较、归纳

1.优化计算方法;

2.归纳方法;

3.游戏:对口令。

三、闯关练习

关卡一:P54练习十二第1题。关卡二:P54练习十二第2题。

里可以填哪些数?

×

×

四、课堂总结

今天你收获了什么?

五、板书设计:

三位数乘两位数的口算

城堡例1 400×(棵)算→看→添果园3×10

答:果园里一共有12000棵苹果树。魔法小屋

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-30 18:42:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 105
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_3929

来自:学校:叙永县兴隆镇中心小学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:整百数乘以整十数优秀说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《整百数乘以整十数》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。