和大人一起读：夏夜多美课堂实录【2】｜教案在线预览

资料摘要

小学一年级下册《语文园地六》和大人一起读夏夜多美教学目标:培养学生阅读的兴趣,感受童话的美好,教育学生富有爱心。教学重点:多种方式阅读,培养阅读兴趣。教学难点:分角色朗读,情景表演,感受童话的美,教育学生富有爱心。教学准备:1、多媒体课件。2、蜻蜓、睡莲、小蚂蚁、萤火虫的头饰。课时安排:1课时教学过

资料类型：教学教案文档

所属课文：和大人一起读：夏夜多美

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2018-05-30 10:17:00

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学校：会理县彰冠镇中心小学

和大人一起读：夏夜多美课堂实录【2】

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2018-05-30 10:17:00

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关键词：和大人一起读：夏夜多美课堂实录【2】

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小学一年级下册《语文园地六》和大人一起读

夏夜多美

教学目标:

培养学生阅读的兴趣,感受童话的美好,教育学生富有爱心。

教学重点:

多种方式阅读,培养阅读兴趣。

教学难点:

分角色朗读,情景表演,感受童话的美,教育学生富有爱心。

教学准备:

1、多媒体课件。

2、蜻蜓、睡莲、小蚂蚁、萤火虫的头饰。

课时安排:

1课时

教学过程:

一、图片导入新课。

1、观察夏夜星空图,说说看到了什么?

2、观察睡莲、小蚂蚁、蜻蜓、萤火虫的图片,说说那是什么?(并板书、多读几遍)

3、出示图片并总结,开启下文。(板书夏夜多美、多读几遍)

二、借助拼音朗读《夏夜多美》。

1、自由读,不会读的字多读几遍。把短文读清楚、读通顺。

2、范读,感受课文。

3、抽生读,分组读,全班读,读流利。

4、引导孩子读出感情。

三、角色朗读、表演。

1、出示图片、分角色朗读。(多读几遍)

2、带上头饰指导表演短文。

四、总结短文。

1、提问:“夏夜美吗?除了景色,什么更美?(人一人之间的关爱更美。)”(板书心灵更美)

2、提问:“你喜欢小蜻蜓吗?为什么?(乐于助人、有爱心)”(板书互帮互助)

3、希望小朋友们回家和爸爸、妈妈分享这个故事。

关于本教案的常见问题

Q：和大人一起读：夏夜多美课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《和大人一起读：夏夜多美》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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