资料摘要
总复习解决问题教学内容:西师版三年级上册101页教学目标:进一步体会应用乘、除法等知识解决简单的实际问题的过程,促进学生发现提出问题能力、分析与解决问题的能力发展,增强学生的数学应用意识。教学内容:一.1、读题找出数学信息(1)买8包萝卜种子要多少元?(2)50元最多可以买多少包白菜种子?还剩多少元
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问题解决优秀公开课教案
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关键词:问题解决优秀公开课教案
正文
总复习解决问题
教学内容:西师版三年级上册101页
教学目标:
进一步体会应用乘、除法等知识解决简单的实际问题的过程,促进学生发现提出问题能力、分析与解决问题的能力发展,增强学生的数学应用意识。
教学内容:
一.1、读题找出数学信息
(1)买8包萝卜种子要多少元?
(2)50元最多可以买多少包白菜种子?还剩多少元?
(3)买3包萝卜种子和3包西红柿种子一共需要多少元?
解题步骤:1读题2找问题3分析4解答
2.书101页16题综合运用人民币和四则混合运算知识解决简单问题。练习时主要体会先算出每天餐费与住宿及交通费多少钱,再算外出3天至少需要带多少钱的思路与方法。
3. 7名教师带领58名同学开展野营训练,他们要准备多少顶这样的帐蓬?运用四则混合运算解决较复杂问题,应先算出一共有多少人,再计算需要多少顶帐篷。
4. 张叔叔家养了300只小兔。
(1)已经卖了204只,每只9元,卖得多少元?
(2)剩下的每筐装6只,需要多少个筐?
此题运用四则混合运算解决简单系列问题但情境具有复杂性,应根据问题正确选择有用条件。
5. 谁写得快?书101页14题用两位数除以一位数知识,通过比较的方法解决简单问题。份数不同比较每份数量。
6. 哪个小朋友买的笔记本的总页数多一些?书102页19题运用四则混合运算解决较复杂问题。练习时先分别计算红、蓝笔记本的总页数,再进行整数比较。
7.(1)买3台电风扇和3辆自行车共用多少元?
(2)500元能买6盏台灯吗?如果不够,还差多少元?
此题运用四则混合运算解决简单系列问题,情境具有一定的复杂性。教学时,注意根据问题寻找有用的条件,分析数量关系解决问题。
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