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6、7的组成教学目标:1.使学生掌握6、7的分解与组成。2.使学生熟练的说出6、7的分解和组成,培养学生的观察、操作和语言表达能力。3.培养学生积极动脑思考的学习品质以及合作互助、创新意识和评价意识。教学重点:6、7的分解和组成。教学难点:掌握数的分解和组成的规律。教学准备:课件、小正方体。一、揭示

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6和7的组成ppt课件课堂实录

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正文

6、7的组成

教学目标:

1.使学生掌握6、7的分解与组成。

2.使学生熟练的说出6、7的分解和组成,培养学生的观察、操作和语言表达能力。

3.培养学生积极动脑思考的学习品质以及合作互助、创新意识和评价意识。教学重点:6、7的分解和组成。

教学难点:掌握数的分解和组成的规律。

教学准备:课件、小正方体。

一、揭示课题,板书课题。

猜数字:我像哨子能吹声。(6)

我像锄头能锄地。(7)

板书课题:6、7的组成

二、复习

三、新知探究

(一)学习6的分解与组合。

1.出示课件:6个萝卜分给两只兔子,有几种分法?说说你是怎样分的。

2.总结分法。(1)依次加一,依次减一。

(2)看到一种想另一种。

3.学生齐读记忆6的分解与组合。

(二)小组合作:学习7的分解与组合

1.出示合作学习要求:

选定你喜欢的方法

1)把7个小正方分成两堆,你有几种分法?是怎样分的?

2)一人分另外一人记录分的结果

2.学生演示汇报分的方法与结果。

3.齐读7的分解和组成

4.师生互动:背诵7的分解和组成。

四、巩固练习

1.基础练习

2.提高练习

3.拓展延伸

五、课堂小结

通过这节课,你学会了什么?

六、板书设计:

1

6、7的组成

方法:依次加一,依次减一

6

51

7

1

2

66 42

77 5243看到一种想另一种6

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关于本教案的常见问题

Q:6和7的组成ppt课件课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《6和7的组成》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。