复习与测试优质课教案｜教案在线预览

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课题教学目标知识目标能力目标情感目标DNA的粗提取与鉴定1.了解DNA的物理化学性质2.理解DNA粗提取与鉴定的原理初步掌握DNA粗提取与鉴定的方法在对实验原理、步骤的理解和分析过程中培养生物科学思维高考知识点DNA的粗提取与鉴定方法及其相关原理扫描教学重点DNA的粗提取与鉴定方法及其相关原理教学难

资料类型：教学教案文档

所属课文：复习与测试

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2018-08-28 15:45:00

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学校：开鲁县第一中学

复习与测试优质课教案

未知

2018-08-28 15:45:00

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关键词：复习与测试优质课教案

正文

课题

教

学

目

标

知

识

目

标

能

力

目

标

情

感

目

标

DNA的粗提取与鉴定

1.了解DNA的物理化学性质

2.理解DNA粗提取与鉴定的原理

初步掌握DNA粗提取与鉴定的方法

在对实验原理、步骤的理解和分析过程中培养生物科学思维

高考知识点

DNA的粗提取与鉴定方法及其相关原理

扫描

教学重点

DNA的粗提取与鉴定方法及其相关原理

教学难点

DNA的粗提取与鉴定方法及其相关原理

教学方法

讨论法

教

具

多

媒

体

第1课时

教

学

设

计

教

学

内

容

教

学

过

程

设

计

课前阅读

学生齐读知识点

一、提取DNA分子的基本思路

教师直接导入

利用在物理和化学性质方面的差异，提取DNA，去除

其他成分（RNA、蛋白质和脂质等）。

二、提取DNA分子的基本原理

学生自主学习，阅读教材

54页

1、DNA的溶解性

（1）在0.14mol/L NaCl 溶液中溶解度最小

小组合作探究完成问题

（2）不溶于酒精溶液

教师提问检查，作出评价

2、DNA的耐受性

（1）蛋白酶对DNA无影响

学生思考作答

（2）DNA能耐受80℃高温

（3）洗涤剂对DNA没有影响

3、DNA的鉴定

教师提问

试剂：二苯胺

学生回答问题

条件：沸水浴

现象：蓝色

教师引导

二、实验设计

1、实验材料的选取

原则：DNA含量相对较高、材料易获取

2、破碎细胞，获取含DNA滤液

3、去除滤液中的杂质

方案一：利用DNA在NaCl溶液中的溶解度

方案二：蛋白酶对DNA无影响

方案三：DNA对温度的耐受性

4、DNA的析出与鉴定

（1）DNA的析出：

加入等体积的冷却的95%酒精，静置2-3min，有白色丝状物析出。

（2）DNA的鉴定

加入二苯胺，沸水浴，变蓝色

5、操作提示

（1）血液中加入柠檬酸钠，防止血液凝固

（2）操作过程中，动作要轻缓、柔和，以免DNA分子断裂

（3）二苯胺，现用现配

6、结果分析与评价

（1）DNA颜色（白色）

（2）二苯胺鉴定是否出现蓝色

学生思考，选出最适合的实验材料

学生小组合作探究

教师提问检查，并作出评价

学生自主学习，阅读教材55-56页

教师提问检查学习结果

教师讲解后提问

学生回答并记录

教师讲解

课堂小结

练习

布置作业

板

书

设

计

§5-1 DNA的粗提取与鉴定

一、提取DNA分子的基本原理

1、DNA的溶解性

2、DNA的耐受性

3、DNA的鉴定

二、实验设计

材料选取→破碎细胞，获取滤液→除去杂质→DNA析出与鉴定

课

堂

小

结

提取DNA分子的基本原理

实验设计

课

堂

训

练

练习题

布

置

作

业

完成相关学案课后题及练习册

教

后

记

关于本教案的常见问题

Q：复习与测试优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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