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第2节生长素的生理作用学习目标:1.概述植物生长素的生理作用,通过实例理解生长素作用的两重性。2.了解生长素及类似物在农业生产上的应用。3.尝试设计实验探索生长素类似物促进生根的最适浓度。学法指导:要根据“生长素浓度与作用的关系”的曲线结合实例理解生长素作用的两重性;正确解释顶端优势、根向地性生长、

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第2节

生长素的生理作用

学习目标:

1.概述植物生长素的生理作用,通过实例理解生长素作用的两重性。

2.了解生长素及类似物在农业生产上的应用。

3.尝试设计实验探索生长素类似物促进生根的最适浓度。

学法指导:

要根据“生长素浓度与作用的关系”的曲线结合实例理解生长素作用的两重性;正确解释顶端优势、根向地性生长、茎背地性生长等现象;了解生长素在农业上的应用。

自学提纲:

一.生长素的生理作用

概括地说生长素和动物激素一样不直接参与代谢,而是具有_______作用,但生长素的作用表现出_______性。

1.[问题探讨]曲线分析,可得出的结论有:

(1)

生长素对根、芽、茎作用的最适浓度分别为_________、__________、_________,其中对生长素的浓度最敏感的器官是______。

(2)

同一浓度下,生长素对不同器官的作用________。如分析生长素浓度为10-6

mol/L时对根、芽、茎作用分别是_____________、_______________、_______________。

(3)

对同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系是_____________________________。

2.生长素的两重性表现为:既能__________________又能____________________,既能

_______________又能_______________;既能_______________又能_________________。

一般情况下,生长素在浓度低时______生长,在浓度过高时会______生长,甚至________。

3.实例分析:

[实例1] 顶端优势现象。分析:

(1)比较甲和乙的生长情况_________________________________________。

(2)比较生长素含量情况:甲____乙,原因是____________________________ ________________________________________________________________。

(3)生长素对甲和乙的作用有什么不同?_____________________________。

(4)

解除顶端优势的方法和原理是__________________________________ __________________________________________。

[实例2] 根的向地生长及茎的背地生长 分析:(1)根图分析比较A和B 、C和D生长情况

_______________、______________。(填快慢)

(2)分析生长素含量情况:A_____B;C_____ D。(提示,考虑重力对生长素的影响)

(3)分析ABCD四点生长素的作用A_______ B______ C______D____(填促进或抑制)

(4)试分析出现根向地生长的原因是___________________________________________;

茎背地生长的原因是___________________________________________________。

(提示:考虑根和茎对生长素的敏感性不同)

[实例3] 2,4-D(一种生长素类似物)可作为除草剂。在麦田中喷洒一定浓度的2,4-D,可以抑制或杀死杂草(双子叶植物),而不会抑制小麦的生长。请根据所学内容分析原因。

4.看书总结:生长素类似物有哪些种类?在农业生产有哪些应用?

尝试分析:在自然条件下,发育的种子里合成大量的生长素,以促进了果实的发育。如果没有授粉,就不能发育成种子,也就不能合成生长素刺激子房发育成果实。如何利用生长素类似物获得无籽果实呢?(思考:在农业生产上这种技术适用哪些作物不适用哪些作物)

二.探究实验:探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度

阅读课本,思考如下问题:

(1)该探究实验可提出什么问题?你作出的假设是什么?

_________________________________________________________________ (2)生长素类似物处理插条的方法比较简便的是_______法和________法。

(3)在正式实验前做一个预实验有什么好处?这个实验有没有必要做预实验?为什么?

(4)在实验过程中的自变量是_____________________;因变量是___________________;无关变量有___________________________________________________________。

(5)你准备设计成什么样的浓度梯度?

(6)如何让实验结果更准确?用坐标曲线图显示实验结果,你觉得用什么做横纵坐标?画出简图

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