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湘锰小学个性化电子备课稿课题上课时间教学目标教学重点难点2 小苗快快长教学时间1.从观察小苗生长的数据中发现小苗的生长规律。2.能够管理好自己种植的植物,使其健康成长。3.在植物的生长过程中能够随时观察、记录植物生长数据。4.学会用绘制曲线图的方法整理数据。感受到生命世界的神奇与伟大,体验种植的乐
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2 小苗快快长第一课时导学案
未知
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关键词:2 小苗快快长第一课时导学案
正文
湘锰小学个性化电子备课稿
课题
上课
时间
教学
目标
教学
重点
难点
2 小苗快快长
教学时间
1.从观察小苗生长的数据中发现小苗的生长规律。
2.能够管理好自己种植的植物,使其健康成长。
3.在植物的生长过程中能够随时观察、记录植物生长数据。
4.学会用绘制曲线图的方法整理数据。感受到生命世界的神奇与伟大,体验种植的乐趣。
1.从观察小苗生长的数据中发现小苗的生长规律。学会用绘制曲线图的方法整理数据。
2.在植物的生长过程中能够随时观察、记录植物生长数据。
课前
准备
课件
尺子
记录纸
教学过程:
一.教学导入
昨天,我们一起了解了种子萌发的过程。那么,种子破土而出以后优惠是怎样的呢?今天,我们一起来学习第二小节《小苗快快长》。
二.活动 观察小苗的生长
1.学生自学教材第六页的内容并思考:小苗逐渐长大将会发生哪些变化?
2.四人一小组讨论:图上的小朋友用到了那些方法观察小苗?
学习小组长总结:教材第6页出示的观察方法是:1)用直尺测量小苗的高度。2)教学
活动
过程
数叶子的数量。3)用绘图纸(网格纸)测量叶子的大小、宽窄。
教师提醒大家:观察的同时,要记录下观察所得的数据。
3.课后观察、记录
注意在此教学环节中教师与学生同时栽种一盆小苗,当小苗生长到某一阶段后,教师适时提醒同学观察、记录、交流小苗的生长数据。鼓励学生在其余时间保持自由观察的兴趣。
三.拓展 寻找植物生长的“证据”
带领学生走出教室寻找。活动前讲清安全注意事项,给每个小组安排好观察场地,以便每一个学生都有合适观察的角度。
教学
后记
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关于本教案的常见问题
Q:2 小苗快快长第一课时导学案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 小苗快快长》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。