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年级科目撰写人五年级英语胡钢牢授课人课 题胡钢牢UNIT 1 How Are You Feeling Now? 授课时间课时安排1 课时学习“四会”单词:feel happy, feel sad, feel tried, feel angry, go out 教学目标to play, make a

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Unit 1 How Are You Feeling Now?(通用)优秀公开课教案

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Unit 1 How Are You Feeling Now?(通用)优秀公开课教案

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关键词:Unit 1 How Are You Feeli…优秀公开课教案

正文

年级科目

撰写人

五年级英语

胡钢牢

授课人

课 题

胡钢牢

UNIT 1 How Are You Feeling Now? 授课时间

课时安排

1 课时

学习“四会”单词:feel happy, feel sad, feel tried, feel angry, go out 教学目标

to play, make a snowman. 用所学单词和句型描述自己或他人的感受。

教学

能听懂、会写、会读、会说feel happy, feel sad, feel tried, feel angry, 重难点

go out to play, make a snowman。

教学方法

课前

准备

高效课堂模式

教师

学生

老师准备小黑板

单词卡片。

教学过程

教学随笔

(一)温故知新

同桌讨论并写出学过的表示感受的形容词。

(二)阅读方法

对照课本第二页,边看边练习拼写描述感受的单词。

(三)互助释疑

同桌间一边做出各种表情,一边读出单词,交流不会读的单词。

(四)探究出招

同桌间练习书写,可以互相检查拼写。

板书

设计

Unit 1 How Are You Feeling Now? happy feel sad tried, go out to play, make a snowman

1.单词拼写

feel h___ppy feel s___ d feel t_____ed feel ang___ 2. 英汉互译

感到快乐 _____________ feel sad __________

作业

设计

教学

反思

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