小号手之歌 动画片《小号手》主题曲 领唱、齐唱教案设计范例

团堡镇导学案模版

___三_年级_音乐_____学科 执笔：

赵恩来 审核：

授课人：赵恩来

授课时间：

班级：

课题：《小号手之歌》 第十课时 课型：新授

【学习目标】

1.欣赏阅兵的场面，感受士兵高昂气势的魅力。

2.通过学习这首歌曲感受进行曲的特点。

3.学会用圆润有力度的声音演唱。

4.教育学生要学会小号手不怕苦、刻苦学习、勇往直前的精神。

【重点难点】

1.节奏及休止符的掌握。

2.体会进行曲的演唱风格，学唱歌曲。

【知识链接】

1.故事背景介绍。

2.人物背景介绍。

3.小号介绍。

【学习流程】

一

创设情境

（一）看阅兵的图片、听故事，介绍歌曲背景、人物背景。

1.看阅兵的图片，感受阅兵的气势。

备

注

（教师复备、课后反思栏；学生作笔记）

2.故事介绍。

3.歌曲的主人翁小号手的介绍。

（二）了解小号

1.首先听小号的声音，然后用不同的力度去模仿小号。

2.了解小号的声音、音色。

（三）看视频，欣赏歌曲。

二 学习实践

1.出示歌词，老师有节奏的朗读歌词。

2.听音乐，跟着音乐一起小声唱

3.看歌谱，强调休止符、重音记号。

4.学习歌曲，主要节奏的掌握。

三 歌曲回顾

欣赏视频回答问题。

1.故事发生在什么时间？

2.他为什么要参加红军？做小号手？

四

自主学习：

小组讨论在生活中体会节奏的重要性，仔细想一想生活中有哪些

有趣的节奏？

【自主反思】

1.学习了《小号手之歌》我们明白了什么道理？学到了什么知识？

2.在小号手身上有什么值得我们学习？

3.再好好复习一下这首歌曲，首先小组比赛演唱，然后个人比赛演唱，对表演的好的同学给予鼓励！