Part A优质课教案整理｜教案在线预览

资料摘要

Unit8 What Can You Do? The first period 1. 能听、说、读、写词汇：speak, hear, see, help, open, close, take photos, play the music, 并能熟练运用。2. 能根据教师发出的指令做出相应的动作。学习

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-03 19:51:00

来源学校

学校：常宁市水口山中心小学

Part A优质课教案整理

未知

2018-05-03 19:51:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Part A优质课教案整理

正文

Unit8 What Can You Do?

The first period 1. 能听、说、读、写词汇：speak, hear, see, help, open, close, take photos, play the music, 并能熟练运用。

2. 能根据教师发出的指令做出相应的动作。

学习重难点: 重点：能听懂、会写、会读、会说

speak, hear, see, help, open, close, take photos, play the music

难点：能根据教师发出的指令做出相应的动作。

教具学具：

PPT,录音机及Let’s learn部分的磁带。

教学方法: 教法：情景教学法，趣味游戏法。

学法:自主学习，合作探究。

学习过程：

学习目标： 

学习目标（2分钟）

（一）出示学习目标：学习“四会”单词：speak, hear, see, help, open, close, take photos, play the music. （二）能根据教师发出的指令做出相应的动作。



自主学习（15分钟）

（一）温故知新

复习有关动作的词汇。

（二）新课导入

Part A Warming-up：Circle what you can do

师边做动作边介绍

I often cook on Sunday, I can do many things. I can run.

I can swim. I can dance. I can sing songs. Now open your

books, and turn to page 61. Circle what you can do.逐个学

习单词，学生练习读单词，教师纠音。

（三）互助释疑

同桌间一边指着图片，一边读出单词，交流不会读的单词。

（四）探究出招

同桌间练习书写，可以互相检查拼写。

探讨每个单词的复数形式。



展示交流（10分钟）

（一）小组展示

小组内练习说英语单词，做相应动作，加深单词的记忆。



点拨升华（8分钟）

（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。

（二）学生开火车读单词。



课堂作业（5分钟）

作业当堂清

默写本课单词

板书设计：

Unit 8 What Can You Do? speak, hear, see, help, open, close, take photos, play the music

关于本教案的常见问题

Q：Part A优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Part A优质课教案整理