5 Toys优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

教学目标：1、帮助学生学习Look and learn中的几个关于玩具的单词。2、通过Listen and say的情景对话，帮助学生学习本单元的核心句型 What do you like ? I like…3、学生通过画出并描述自己喜欢的玩具来巩固和运用所学知识。重难点：学生在表达自己喜欢的玩具

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 Toys

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2018-06-11 16:15:00

来源学校

学校：太原市尖草坪区赵庄小学校

5 Toys优秀教学设计

未知

2018-06-11 16:15:00

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关键词：5 Toys优秀教学设计

正文

教学目标：

1、帮助学生学习Look and learn中的几个关于玩具的单词。

2、通过Listen and say的情景对话，帮助学生学习本单元的核心句型 What do you like ? I like…

3、学生通过画出并描述自己喜欢的玩具来巩固和运用所学知识。

重难点：

学生在表达自己喜欢的玩具时应该用复数表示种类。

教学流程

1、Warming-up Greetings with pupils 2、Lead in T:Introuce a friend and know her favourite toys. Ss:Look and learn the new words. 3、Listen and answer Ss:Listen to the tape and answer fill in the blanks. 4、Reading practice Ss:Read the “Listen and say”together. 5、Oral practice. Ss:Use three sentences to describe their favourite toys. .

I like ____. I like this _____. It’s ____. 6、Draw their faxourite toy and write with three sentences.

7、Homework

I like ____. It’s ____. I like this _____.

关于本教案的常见问题

Q：5 Toys优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 Toys》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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