资料摘要
《大海啊故乡》教学目标:1、知识与技能:能用优美、连贯、深情的声音准确地演唱歌曲《大海啊,故乡》。能准确拍击难点节奏并运用到歌曲中生动地演唱。分析作品中的音乐要素,掌握三拍子歌曲的唱法。2、过程与方法:以听唱法为主指导学生学唱歌曲,引导学生了解歌曲情绪。3、情感、态度与价值观: 引导学生积极参与教
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:歌曲《大海啊,故乡》
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 309
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-11 08:49:00
- 来源学校
- 学校:南澳县后宅镇中心小学
歌曲《大海啊,故乡》主要内容及教案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:歌曲《大海啊,故乡》主要内容及教案内容
正文
《大海啊故乡》
教学目标:
1、
知识与技能:能用优美、连贯、深情的声音准确地演唱歌曲《大海啊,故乡》。能准确拍击难点节奏并运用到歌曲中生动地演唱。
分析作品中的音乐要素,掌握三拍子歌曲的唱法。
2、过程与方法:以听唱法为主指导学生学唱歌曲,引导学生了解歌曲情绪。
3、情感、态度与价值观: 引导学生积极参与教学活动, 有感情的歌唱《大海啊,故乡》,体验歌曲表达的情感,激发他们热爱大海,热爱家乡热爱生活的情感。
教学重点:用圆润、自然的声音有感情地演唱歌曲《大海啊,故乡》,表达歌曲情感。 教学难点:节奏型 XX
X
.XX | XX
X
— 教具准备:音乐课件、电子琴
课时安排:一课时 教学过程: 一、情境导入
(播放海浪声)
师:(从声音导入)对于大海,同学们都很熟悉,大海给了我们什么样的感觉?说到大海大家想到了什么?
点名回答问题,播放幻灯片,围绕大海展开。
二、探究新知
1、初听音乐播放歌曲《大海啊,故乡》初步感受歌曲
。
2、配乐朗诵歌词,初步理解歌曲内涵。 3、展示幻灯片,简介歌曲。
4、复听音乐教师范唱,进一步感受歌曲
。 学生随伴奏声哼唱并划拍,体验三拍子节拍特点,加深对歌曲的印象(以听唱法代替视唱歌谱,降低学习难度) 5、主导节奏的练习节拍
3/4 XX
X
.XX | XX
X —
3/4 6 5 4 . 1 1 | 6 5 5 —
6、引导学生通过音乐要素来分析乐谱,感受歌曲带给的情感共鸣。 (1)旋律:歌曲中出现那些音符和记号?有什么作用? (2)节奏
:这首歌曲的节奏有什么特点?起什么作用?深入体验歌曲 (3)重复 7、同学们用WU来模唱歌曲,节奏不对的地方老师及时改正。
8、带歌词更加完整的歌唱。注意唱到大海啊,大海就像妈妈一样,情绪要越来越激动。注意流畅。
9、听范唱再次感受音乐中的情绪变化。试着用这样的感情完成歌曲的演唱。
三.巩固操练
1.分小组进行.交流演唱. 2.小组进行表演,跟琴进行合作完成演唱.最后评出唱的最好的组. 四.课堂小结 我们热爱大海,我们也热爱我们的祖国,我们的家乡. 五.拓展延伸
今天我们学了《大海啊,故乡》,那么关于大海的作品你能举出例子吗?
歌曲《大海》、《海鸥》、《深深的海洋》,文学作品《海的女儿》、《老人与海》
、《大海的歌》。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-11 08:49:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 309
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_57779
来自:学校:南澳县后宅镇中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:歌曲《大海啊,故乡》主要内容及教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《歌曲《大海啊,故乡》》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。