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西营中心学区教师备课纸代梅国祥希望小学学校 一年级 科学学科 执教教师 黄月芬 课题12.身边的科技产品知识技能课时教学目标情感、价值观学法培养课时重、难点重点难点课时1 课型新授发现身边的科技产品;讨论并认识更多的科技产品通过实例探讨,更多地了解自己生活中的科技产品
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- 所属课文:12 身边的科技产品
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- 2018-06-07 08:16:00
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- 学校:石家庄市栾城区代梅国祥希望小学
12 身边的科技产品教案设计(一等奖)
未知
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关键词:12 身边的科技产品教案设计(一等奖)
正文
西营中心学区教师备课纸
代梅国祥希望小学
学校 一
年级
科学
学科 执教教师 黄月芬
课题
12.身边的科技产品
知识技能
课时教学目标
情感、价值观
学法培养
课时重、难点
重点
难点
课时
1 课型
新授
发现身边的科技产品;讨论并认识更多的科技产品
通过实例探讨,更多地了解自己生活中的科技产品。
通过运用实例,要求学生积极讨论,了解身边的科技产品。
了解基本科技产品和其给自己的生活带来了什么不同。
让学生认识到更多的科技产品
教学方法
讲解法 情景教学法 活动法
教学准备
多媒体课件,素材
(一)激趣导入
同学们,我们生活在一个科技发达的时代,我们日常生活中总能见到许多科技产品,那么,你们都认识它们吗?下教
学
过
程
设
计
面就让我们带着这个问题来开始我们今天的课程吧。
(二)探究新知:
活动一:同学们能够找到教室里的科技产品吗?
同学们,在上节课前老师有告诉你们需要做好课前预习,你们可以找出我们的教室里都有哪一些科技产品呢?
1.同学们述说。
2.老师小结:同学们,看来你们都有认真地预习课本,并且也认真观察了,没错,我们身边就有着许许多多的科技产品呢,就让我们走进本节课的主题,好好认识它们吧。
活动二:同学们都用这些科技产品做什么呢?
1.同学们,刚才我们说到了你们在生活中接触到的种种科技产品,那么你们都用他们来做些什么呢?
学生活动
学法指导
2.同学们积极发言
3.老师总结:同学们,看来你们都很好地运用了你们身边的科技产品呀,我们的生活中的科技产品的确有着十足的作用,我们的日常生活都很需要科技产品。
活动三:如果离开了这些科技产品,我们的生活会变成什么样子?
1.同学们,在上面的问题中,我们谈到了各自对于科技产品的使用,但你们有没有想过,如果没有这些科技产品,那我们的生活会变成什么样子呢?
2.同学们思考,发言。
3.老师总结:同学们都十分的善于动脑啊,没错,失去了这些科技产品,我们的生活将会变得很不方便,由此可见,我们的生活和科技产品是密切相关的。
1.找一找,家里面有哪些科技产品。
2.想一想,有没有一些科技产品不仅仅有一种用处呢?
课下作业设计
12.身边的科技产品
板书设计
生活中处处都有科技产品
我们的生活离不开科技产品
课后反思
学校检查评价:
检查人签名: 年 月 日
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《12 身边的科技产品》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。