Part A第二课时教学设计

椿兴小学 17-18学年度五年级下册电子备课教案

李学 科 英语 主备教师

妮

Unit3 Spring Begins from March!

学习月份的单词：January, February, June, July, August, September, 教学目October, November, December, 并用这些单词描述每个月份。

标

梦课时

第一课时

教学内容

能听懂、会写、会读、会说：January, February, June, 教学重July, August, September, October, November, December。

点

教学难通过学习，能够用简单句型描述每个月份。

点

教学方法与手自主 探

究 合作

段

教 具

单词卡片

教学流程

一、

学习目标

出示学习目标：学习“四会”单词：January, February, June, July, August, September, October, November, December, 并用简单句型描述每个月份。

二、

自主学习

（一）温故知新

复习以前学过的描述季节的单词以及句型。

（二）阅读方法

自学单词，做到会读，会拼，会写，不会的画出来。

（三）互助释疑

同桌间或小组内轮流读单词，探讨单词的读音和写法。

（四）探究出招

同桌间练习书写，可以互相检查拼写。

三、

展示交流

（一）Part A Read and answer 二次备课

How many months are there in a year? How many months are in a season? Which months are in spring? of your family. （二）Part A Circle your birthday and the birthdays 四、

点拨升华

（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。

（二）学生开火车读单词。

（三）完成Part A Let’s learn 。

五、

课堂作业

作业当堂清

补全单词并翻译

Janu ______y, Feb______ y, A___ g___ st, Septemb _____, Oc_____ be r, N______ mber, D_____mber， sp_____ ing, J______ ne, Ju _________, （四）用简单的句型描述每个月份。

s______mmer, __________tumn, w_____ter, s _______son. 板书设计：

January February June July August September October November December

课后反思：

椿兴小学 17-18学年度五年级下册电子备课教案

李学 科

英语 主备教师

妮

Unit3 Spring Begins from March!

1.用序数词表示每个月份的日期。

2.学习句型: . Which is your favorite season/ month? My favorite season/ month is…

. Autumn begins from September here. . The tree becomes red. 梦课时

第二课时

教学内容

教学目标

. Children’s day is on …

并灵活应用句型。熟悉对话内容

教学重用序数词表示每个月份的日期。

灵活应用所学句型，表演对话。

点

教学难点

教学方法与手自主

探究 合作

段

教 具

课件

教学流程

二次备课

一、

学习目标

（一）用序数词表示每个月份的日期。

(二) 能用以下句型：

1. Which is your favorite season/month? My favorite season/month is …

2. Autumn begins from September here. 3. The trees become red. 4. Children’s day is on... 并灵活应用句型。

二、

自主学习

（一）温故知新

1. 1到100的基数词。

2.用Which is your favorite season/month? My favorite season/month is ...句型，同桌相互问答。

（二）阅读方法

练习句型： Children’s day is on ... （三）互助释疑

同桌间相互交流，一问一答，练习所造句型。

（四）探究出招

自主学习对话，了解对话内容。

三、

展示交流

班级展示

指名两人一问一答练习句型，用所学句型介绍自己或他人喜欢的月份，并用简单的句型描述月份。

四、

点拨升华

（一）教师放对话录音，学生跟读，纠正读音。

（二）小组内分角色读对话。

（三）上讲台表演对话。

（四） Part B Think and discuss. 五、

课堂作业

1.作业当堂清

写出下列基数词的序数词，并写出该序数词的缩写形式。

1 ____ _____ 2. _____ _____ 3.______ ______ 4. ______ ______ 5._____ ____ 6.______ _______ 2. 补全下列句子。 1. Women’s Day is on _________________

2. Children’s Day is on ________________

3. Teacher’s Day is on ________________

4. New Year’s Day is on ________________

5. Christmas Day is on ________________

6. National Day is on ________________ 板书设计：

Unit3 Spring Begins from March!

Which is your favorite season/ month? My favorite season/ month is…

课后反思：