8 暗箱里的秘密公开课教案（教学设计）
未知
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8 暗箱里的秘密公开课教案（教学设计）
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关键词：8 暗箱里的秘密公开课教案（教学设计）
正文
8、暗箱里的秘密
教学目标
： 1、
2、
3、
学习依靠信息进行猜测。
通过解暗箱活动，体会依靠信息猜测的过程。
懂得观
察获取信息是猜测与判断的基础。
教学重点、难点：
学习根据信息进行猜测。
说出理由。
教学过程：
一、导入新课
1.师：我们学过观察，学过猜测，这两者之间有什么联系呢？
2.让我们把观察和猜测结合起来。
二、学习新课
1．看图猜测：看图，说说发生了什么事，猜想兔子的逃跑路线。
2.完成活动手册第
8 页。
3.小结：有许多东西像洞穴一样不方便打开，人们只能靠各种信息猜想里面的情
况。
4.解暗箱活动。
（1）滚小球，判断盒子里障碍物的位置。
（2）和同伴说说你的发现。
（3）如果意见不一致，多试试，多交流。
（4）完成活动手册第
8 页。
5.小结：依靠信息进行猜测和判断。
三、总结与拓展
1.你学会了什么？
2.他们都在解“暗箱”
。
板书设计：
8、暗箱里的秘密
信息
猜测
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来自：学校：凌海市金城街道办事处中心小学
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