5 Toys板书设计及设计说明

《Toys》教学设计

教材分析

本单元是小学英语三年级 Unit5 Toys，教材内容是让学生能够和朋友用英语提问对方喜欢的玩具，能用英语对自己和他人喜欢的玩具进行问答，在听、说的基础上进一步提高学生语言要求，让学生能对自己喜欢的玩具进行简单的描述。

学情分析

三年级学生已经有了一定的积累，对本单元目标句型What do you like? I like …也有一定的感知，学生能够初步说出自己喜欢的部分玩具，在教学活动中要提高语言输出机会。

教学重点

能听懂、认读单词ball、kite 、robot、 toy bear。

教学难点

学会使用句型What do you like?去询问别人，并会用I like …来进行回答。

教学方法

自主探究法、合作学习法、和TPR。

教学准备

课件、卡片、实物和CD。

教学过程

Step一：Warm up 1.

Sing a song:Do Re Mi 2.

Greeting:T:How are you? Ss:I’m fine. Step二：Review 出示PPT,分别呈现几个玩具图片，引出课题Toys T:What is it? What colour is it? Touch it.How is it? Ss:It is a doll. It’s orange. Step三：Presentation I have three prsents.Guess. What’s in it? Teach: robot、ball、kite、toy bear 1.

Read and spell these words. 2.

操练单词渗透句子

What do you like? I like …

3.

Listen to the CD and follow. Step四：Practise 1.分组进行问答。

2.Do a survey. Step五：Homework 1.

Talk about toys I like…

2.

Spell and copy these words robot ball kite toy bear 3.

Make sentences What do you like? I like …

板书设计

toy bears. kites. balls. Unit Toys What do you like? I like robots.