Part A说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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陕旅版小学五年级英语下册教学设计学校：陕西省商洛市柞水县城区一小授课教师：高雅静班级：五年级五班【学习内容】Unit 5 What’s the Weather like Today ？Part A 合作探究环节互动策略内容·形式组内交流，Preview：预习展现自我！1.出示天气预报视学习目

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-06-08 00:03:00

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学校：柞水县城区第一小学

Part A说课稿【一等奖】

未知

2018-06-08 00:03:00

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关键词：Part A说课稿【一等奖】

正文

陕旅版小学五年级英语下册教学设计

学校：

陕西省商洛市柞水县城区一小

授课教师：

高雅静

班级：五年级五班

【学习内容】Unit 5 What’s the Weather like Today ？

Part A

合作探究环节

互动策略

内容·形式

组内交流，

Preview

：预习

展现自我！

1.出示天气预报视学习目标：

频，导入新课并板1.学习词汇：weather 书课题.

report，sunny，windy，2.学生齐读学习目cloudy，rainy，snowy，moon，标. star

2.操练句型：What’s the

对

学

weather like today ？

自主学习环节

自学指导

内容·学法

展示·点拨环节

展示方案

内容·形式

鼓励创新，相信自己！

班级大展台

展示主题一：天气单词大冲关

1.小组代表补充板书有关天气的5个单词.组员在练习本上书写. 2.自创游戏全班互动.（升降调读法、顶天立地读法）

展示主题二：小小天气预报员

今天我就是小小天气预报员，我会播报城市的天气预报.

天气预报范例：

Good morning！This is the weather report, It’s windy in Shanghai today.

质疑评价·总结归纳环节

随堂笔记

成果记录·同步演练

笔下生辉，我最棒！

1.读一读，写一写，译一译

cloudy

天气预报 ( )

windy ( ) 下雪的下雨的

sunny moon

( ) ( ) 星星

2.火眼金睛 wind→

snow→

cloud

→

rain→

sun→

3.学以致用

如何询问今天天气情况？

就实际情况做回答：

评定等级： Learning steps：

Step one:Learning 1.小组长将本组的单词展示在小黑板自读单词，红笔圈出不会读、上. 不理解汉语意思的单词.(教2.组长带读单词三遍.(要求大声跟师引导）

读) Step two ：Listening :

1.The first time，整体感3.组员开火车说说本组卡片代表的天知单词的意思。

2.The second time，模仿语气.

音语调，跟读. 3.The third time，读准单

群

学

词的语音语调。

Step three ：Reading 1.组内完成导学案1.个人自由读：朗读单词，第2题,互查. 如有不会的询问组长或老2.对照PPT，找规师. 律. 2.小组读：组内对桌帮扶互3.小组之间利用句读. 型

Step three: Writing

--What’s the 读一读、写一写：

weather like

请同学们规范、正确书写Today ？

单词，写一写，译一译.(导--It’s...进行问

学案右侧第1题）

答。

我的疑惑：

不会读的单词：不理解的句子：

关于本教案的常见问题

Q：Part A说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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