Part B教学设计第一课时
Part B教学设计第一课时
未知
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关键词：Part B教学设计第一课时
正文
Unit2 Spring is coming!第三课时
逸夫小学 焦改萍
教学目标：
1. 学习用简单的句型描述四季，体会一般现在时。
2. Part B Let’s learn more 的四个季节的描述，并完成Read again and answer the questions.
教学重点：
学习用简单的句型描述四季，体会一般现在时。
教学难点：
Part B Let’s learn more 的四个季节的描述，并完成Read again and answer the questions. 教法：
高效课堂教学模式
学法：
自主探究
合作交流
教具准备：
小黑板
单词卡片
教学环节：
学习目标（2分钟）
1. 学习用简单的句型描述四季，体会一般现在时。
2. Part B Let’s learn more 的四个季节的描述，并完成Read again and answer the questions.
自主学习（15分钟）
（一）温故知新
Part C：
Look and answer.
利用上节课所学句型
同桌相互问答。
（二）阅读方法
Part B：
Let’s learn more 的四个季节的描述，并完成Read again and answer the questions.
（三）互助释疑
同桌间相互交流，读懂四段话，并把不会的用横线画出。
（四）探究出招
自主学习对话，了解对话。
展示交流（8分钟）
班级展示
上讲台，用简单的句型描述四季。
点拨升华（8分钟）
（一）There be 句型。
（二）主系表结构的句子。
（三）用一般现在时描述经常干的事情。
课堂作业（7分钟）
作业布置
学唱Part B Let’s chant
写一篇描述四季的小作文。
板书设计
课后反思：
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-17 10:16:00
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作者信息
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来自：学校：咸阳市礼泉县城关镇逸夫小学
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