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陕旅版五年级下册Unit4 He Lives in a Village 第二课时Part A Let’s talk千户中心小学雒晶Unit4 He Lives in a Village 第2课时教学设计雒晶教学内容:陕旅版五年级下册Unit4 He Lives in a VillagePart A
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- 2018-05-02 09:07:00
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- 学校:秦安县千户乡中心小学
Part A公开课参赛课教案
未知
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关键词:Part A公开课参赛课教案
正文
陕旅版五年级下册
Unit4 He Lives in a Village 第二课时
Part A Let’s talk
千户中心小学
雒晶
Unit4 He Lives in a Village 第2课时
教学设计
雒晶
教学内容:
陕旅版五年级下册Unit4 He Lives in a Village
Part A Let’s talk
教学目标:
1.能听懂并会回答Where do you live?Where does he/she live?功能句型。
2.通过情景对话能熟练应用Do/Does ... live in ...?Yes,/No,....和Is ...village big? Yes,/No,...but....这样的句型来谈论自己或他人的居住环境。
3.养成爱说爱用英语的好习惯,树立用英语交流的自豪感。
教学重点:
能运用所学词汇和句型谈论自己和他人的居住地环境。
教学难点:
能借助所学词汇和句型在日常生活中进行简单自如的交流。
教学方法:情境法、练习法
教学流程:
一、
激趣导入
1.
分组比赛的方式快速说出消失的图片所对应的单词。
2.
新课导入
通过师生问答提前感知本节课的内容,为后面的学习打好基础,让学生能快速掌握如何对居住地及其环境进行流利的表
述和问答。
二、
学习新课
1.
听力理解,根据问题听对话并回答。教师播放Let’s talk部分的录音,让学生听录音,整体感知对话。
2.
教师处理疑难点,如:many kinds of表示“很多种”,其后可接可数名词复数,也可接不可数名词。并引导学生练习运用,如:many kinds of fruits, many kinds of animals, many kinds of juice等。
3.
教师提出问题,并再次播放录音,让学生听录音后作答,检测学生对对话的理解程度。问题可参考如下:
(1) Where does the tourist live? Is it far from the city? (2) Is the village big? (3) What does the tourist have in September and October? 4.
巩固活动
(1)学生跟读对话
(2)同桌互读。
三、
课堂练习
1.
角色扮演。通过多种形式的练习加深巩固对话内容,以达到熟读、熟背的目的。
2.
练习
四、
课堂小结
五、
课后作业
六、
教后反思
七、
板书设计:
Unit4 He Lives in a Village
-Do/Does ... live in ...?
-Yes,/No,.... - Is ...village big?
- Yes,/No,...but....
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-02 09:07:00
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来自:学校:秦安县千户乡中心小学
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关于本教案的常见问题
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