4 踏上健康之路PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

资料摘要

4、踏上健康之路一、教学目标（一）情感态度：1、意识到健康在人体生长发育中的重要作用；2、珍爱生命。（二）知识技能：1、知道影响健康的各种因素；2、知道自己的生长发育情况；3、知道可以用做统计图的方法了解事物的状况。（三）过程方法：1、能够用做统计图的方法统计全班同学的身高；2、能够根据统计图对全班

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 踏上健康之路

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2018-04-26 11:57:00

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学校：西安市莲湖区土门小学

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正文

4、踏上健康之路

一、教学目标

（一）情感态度：

1、意识到健康在人体生长发育中的重要作用；

2、珍爱生命。

（二）知识技能：

1、知道影响健康的各种因素；

2、知道自己的生长发育情况；

3、知道可以用做统计图的方法了解事物的状况。

（三）过程方法：

1、能够用做统计图的方法统计全班同学的身高；

2、能够根据统计图对全班同学的身高情况作出解释；

3、能够对自己的生长发育做出评价。

二、教学重难点

重点：用做统计图的方法了解事物的状况。

难点：能够对自己的生长发育做出评价。

三、教学过程

（一）研究数据，制作身高统计图

1、研究身高规律

（1）出示教材第11页上的统计表和统计图，讲述：上面这一张是一组12岁儿童的身高统计表，下面是根据这组数据所做的统计图。

（2）谈话：请同学们以小组为单位，研究这些数据和相关的统计图，看看大家有什么发现？把你的发现在小组里交流一下。

（3）汇报：谁愿意把从这张统计图上了解到的信息告诉大家？

小结：是呀，在同一年龄组中，中等身高占多数，矮个和高个差不多一样多，相对较少，分布在两头。

2、制作班级身高统计图表

（1）提问：我们班同学的身高情况是怎样的呢？你们想不想也来制作这样一张统计图？

A、课前，老师已经让大家统计了我们班同学的身高情况，把统计表拿出来，谁来汇报一下统计结果？

B、学生汇报统计结果。

（2）（教师出示一张空白统计图）谈话：下面就请大家根据课前统计的结果，在这张空白统计图上分别制作我们班的男、女生身高统计图。

（3）学生制作统计图，并展示自己制作的班级身高统计图。

（4）谈话：请同学们仔细观察这张统计图，看自己处于哪个位置上？和你的同桌交流一下。

(二)了解等级价表，进行自我评价

1．谈话：通过刚才的研究，我们已经知道了自己的生长发育在班级中的状况了，下面，我们再来根据书上为我们提供的身高等级评价表，来评价一下自己的生长发育。

2．教师指导学生看表。

关于本教案的常见问题

Q：4 踏上健康之路PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 踏上健康之路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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