2　阿姨叔叔辛苦了第一课时导学案｜教案在线预览

资料摘要

友爱残疾人教学目标：1. 通过模拟体验，让学生感受到残疾人生活的诸多不便。2. 了解残疾人的生活，从而尊重、关心友爱残疾人。教学重点：真正从内心深处感受到残疾人生活中的诸多不便，激发对残疾人友爱的情感。教学过程：一 . 导入同学们，在我们的身边，生活着很多残疾人，剧统计，我国目前有6000万残疾人

资料类型：教学教案文档

所属课文：2　阿姨叔叔辛苦了

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2018-05-23 14:11:00

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学校：横峰县青板中心小学

2　阿姨叔叔辛苦了第一课时导学案

未知

2018-05-23 14:11:00

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了第一课时导学案

正文

友爱残疾人

教学目标：

1. 通过模拟体验，让学生感受到残疾人生活的诸多不便。

2. 了解残疾人的生活，从而尊重、关心友爱残疾人。

教学重点：

真正从内心深处感受到残疾人生活中的诸多不便，激发对残疾人友爱的情感。

教学过程：

一 . 导入

同学们，在我们的身边，生活着很多残疾人，剧统计，我国目前有6000万残疾人。老师请大家想一想，什么样的人是残疾人？

学生回答，教师归纳为：残疾人就是身体的某个部分有残疾的人。

你见过残疾人吗？你认识某个残疾人吗？能讲讲你对他们的了解吗？（请学生发表自己的看法）

二. 教学过程

过度：残疾人的生活多么不方便啊！今天我们走进残疾人的世界，通过几个模拟活动，亲身体验一下他们的酸甜苦辣吧。

1. 模拟体验活动一：

单手穿衣（体验肢体残疾人遇到的困难）

活动规则：

①. 一只手背在背后，任何时候都

不允许动，另一只手可以自由活动，把衣服穿上。

②. 同桌做监督，在规定时间完成，完成后交换角色。

体验活动二: 盲人走路（体会盲人所遇到的困难）

活动规则：

①. 用布蒙上眼睛，拄着拐杖走路。

②. 同桌做监督，在规定的时间完成，完成后交换角色。

2. 指导学生完成《我的感想》，写完后让学生站起来读一读。

过渡：看来生活中我们正常人很容易做到的事，残疾人却要克服许许多多我们常人难以想象的困难。通过刚才的体验活动，你觉得我们应该为他们做点什么吗？

学生回答，教师注意引导。

3. 同学们，你们知道全国残疾日是哪一天吗？

教师解说：全国残疾日就是每年五月的第三个星期日。

4. 接下来让我们一起看看有哪些助残设施。

你们还知道哪些助残设施吗？学生各抒己见。

5. 面对这些残疾人，你想对他们说些什么或做些什么呢？现在请拿起你手中的笔，写在爱心卡片上。

6. 尽管残疾人的生活有那么多的困难和不方便，但有许多残疾人，他们客服了种种困难，自立自强，做出了很大的成就。现在我们就一起来了解三位了不起的残疾人，读一读他们的感人事迹吧。

①. 学生阅读张海迪、候斌、刘伟的故事。

② 老师重点讲解张海迪的故事。

过渡：

是啊，虽然他们身体残疾了，但他们依然乐观向上。可以说，人生与残疾毫无关系。正如乙武洋匡说:”我们是残疾人，但我的每一天都是快乐的。”

三. 小结

同学们，残疾人是社会的一员，他们是不幸的，因为他们身体上有残疾。但是他们又是幸运的，因为他们生活在现代文明社会中，我们大家都十分理解、尊重他们，并愿意伸出我们友爱的手，去帮助他们。

关于本教案的常见问题

Q：2　阿姨叔叔辛苦了第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　阿姨叔叔辛苦了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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