Part A名师教学设计2｜教案在线预览

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Unit 3 Is It Snowing? 第二课时教学设计一、教学目标：1. 能听懂会说以下句型： (1) Look at the clouds in the sky. (2) —Is it raining/snowing? —Yes, it is./No, it isn’t. (3) — Is

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所属课文：Part A

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Part A名师教学设计2

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关键词：Part A名师教学设计2

正文

Unit 3

Is It Snowing?

第二课时

教学设计

一、教学目标：

1. 能听懂会说以下句型：

(1) Look at the clouds in the sky. (2) —

Is it raining/snowing? —

Yes, it is./No, it isn’t.

(3) — Is there a wind? — No, there is no wind. 2. 通过学习Part A Let‘s talk 复习并巩固现在进行时态的用法。

3. 能在日常生活交流中，正确运用本部分的功能句型。

二、教学重难点：

教学重点：

1. 学习掌握以下句型：

(1) Look at the clouds in the sky. (2) —

Is it raining/snowing? —

Yes, it is./No, it isn’t.

(3) — Is there a wind? — No, there is no wind. 2. 通过学习Part A Let‘s talk 复习并巩固现在进行时态的用法。

教学难点：

能在日常生活交流中，正确运用本部

分的功能句型。

三、教学准备：

PPT

四、教学环节：（一）

温故知新

闪卡

教师出示PPT。复习单词

图1 T：What ’s this? Rain 图2 T：What ’s this? snow 图3 T：What ’s this? Wind Raincoat glasses （二）

教师出示PPT,初步感知现在进行时。

Let’s sing. （三）

再听一遍，根据Let’s sing内容，引导学生回答问题

What is he /she doing? （四）新授

出示图片，根据情景学习新知。

1.Is it /snowing?

— Yes, it is. 2. — Is it raining? —No, it isn’t. 3.—— Is there a wind? — No, there is no wind. （四）

学习Part A Let’s talk对话内容，跟读。

同桌间交流句子意思并分角色朗读。

（五）展示交流

让学生在讲台上展示自己所造的对话。拓展练习：

指名做 ask and answer 练习。五、课堂作业

练习册P17 六、板书设计： Unit ３ Is it snowing? (1) Look at the clouds in the sky. (2) — Is it raining/snowing?

—

Yes, it is./No, it isn’t.

(3) — Is there a wind? — No, there is no wind.

关于本教案的常见问题

Q：Part A名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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