18 * 文天祥名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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《文天祥》教学反思今天上午，怀着忐忑的心情讲完了《文天祥》一课，长长的松了口气。《文天祥》是一篇以中华民族可歌可泣的英雄人物为背景的文章，课文讲述民族英雄文天祥怀革命激情奋起抗元的过程。由于现在的孩子对那个战火纷飞的年代很陌生，所以在讲这节课时，我先让学生从复习《夏日绝句》入手，导入新课，紧接着让学

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所属课文：18 * 文天祥

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2018-06-10 22:32:00

来源学校

学校：太康县城关镇实验小学

18 * 文天祥名师教学视频（文字实录）

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关键词：18 * 文天祥名师教学视频（文字实录）

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《文天祥》教学反思

今天上午，怀着忐忑的心情讲完了《文天祥》一课，长长的松了口气。《文天祥》是一篇以中华民族可歌可泣的英雄人物为背景的文章，课文讲述民族英雄文天祥怀革命激情奋起抗元的过程。由于现在的孩子对那个战火纷飞的年代很陌生，所以在讲这节课时，我先让学生从复习《夏日绝句》入手，导入新课，紧接着让学生展示自己搜集懂到的有关文天祥的资料，为学习本课做铺垫，课堂上设计了预习检测、设问导读、合作交流，展示点拨、拓展延伸、巩固练习等环节，学习完生字生词之外，我重点围绕"课文写了文天祥的那几件事？""找出描写文天祥言行的语句，说说文天祥是个怎样的人"来体会文天祥的爱国精神。自己感觉设计的几个环节还不错，完成了基本的教学目标。

一节好课，需要不断的反思，改进，现在仔细回想起来，在讲第二的故事的时候，我让学生反复朗读来体会文天祥的精神，如果让几个学生来演一演可能学生们的理解更深刻。另外在研讨的时候，一位老师给我说可以再延伸一下，问学生：什么是爱国？我想也是，今天在课堂上完全可以补充追问一下：什么是爱国：爱国是詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，成功修筑京张铁路，大长了中国人的志气。爱国是文天祥的"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"我们小学生怎样爱国？这样让学生练习生活实际，潜移默化地进行爱国主义教育。

关于本教案的常见问题

Q：18 * 文天祥名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18 * 文天祥》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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