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六年级语文教学设计主备教师葛喜粉年级六学校南府店小学课时1 学习内容10.太阳与士兵1.分角色朗读太阳与士兵的对话,体会文章所表达的边防战士对祖国的学习目标2.指导学生读后练写,用书信的方式写出读后感。 学习重点了解课文内容,体会边防军人对祖国的无限赤诚之心。学习难点读句子,体会边防军人对祖国的无
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- 所属课文:10 * 太阳与士兵
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10 * 太阳与士兵教学设计(第一课时)
未知
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关键词:10 * 太阳与士兵教学设计(第一课时)
正文
六年级语文教学设计
主备教师
葛喜粉
年级
六
学校
南府店小学
课时
1 学习内容
10.太阳与士兵
1.分角色朗读太阳与士兵的对话,体会文章所表达的边防战士对祖国的学习目标
2.指导学生读后练写,用书信的方式写出读后感。
学习重点
了解课文内容,体会边防军人对祖国的无限赤诚之心。
学习难点
读句子,体会边防军人对祖国的无限赤诚之心。
学具准备
课件
学习过程
一、导入 生活中,有各种对话——儿子与母亲的对话,学生与来世的对新课、自话……可是,你听过这样的对话吗?太阳与士兵的对话。(板书课题,学指导
齐读课题)
1.有感情朗读课文认识生字,理解新词。
二、自主2.分角色朗读课文,想想课文一共有多少次对话,每次对话分别写学习、合了什么内容。表达了士兵怎样的思想感情?
作探究
读句子,注意画线的词语,交流一下这样写所包含的意思和情感。1.北国的松、江南的竹……每一粒种子都带着战士的馨香在这里落户。
三、反馈
展示、质2.我们要将我们全部的光和热,献给祖国,献给人民,献给您---伟疑释疑
大的太阳!
我们要将我们全部的光和热,献给祖国,献给人民,献给您---四、精讲伟大的太阳。这个我们心中的太阳就是我们的祖国。多们真挚的情提升、拓感、多么朴实的情感。让我们感受到边防军人对祖国的无限赤诚之展延伸
心。有这样的展示,有这样的边防官兵,我们祖国放心了。
五、达标1.文章写了几次对话,分别表现战士怎样的的品质。
检测、反
馈巩固
课后反思
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关于本教案的常见问题
Q:10 * 太阳与士兵教学设计(第一课时)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《10 * 太阳与士兵》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。