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Lesson 13 How do you feel? 馆陶县实验小学张景荣知识目标：（1）让学生能听、说、读、写：cold hot happy sad （2）让学生能表述出某种感觉，并能熟练掌握并运用How do you feel ? I feel …./ I’m ….重、难点：让学生能听、说、读、
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lesson13 How Do You Feel名师教学设计2
未知
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关键词：lesson13 How Do You Feel…名师教学设计2
正文
Lesson 13
How do you feel?
馆陶县实验小学
张景荣
知识目标：
（1）让学生能听、说、读、写：cold hot happy sad （2）让学生能表述出某种感觉，并能熟练掌握并运用
How do you feel ?
I feel …./ I’m ….
重、难点：
让学生能听、说、读、写四会词：cold
hot
happy
sad
让学生能熟练运用句型来表达感觉:How do you feel ?
I feel …./ I’m ….
情感目标：
让学生能在快乐中学习感觉用词，并让学生能在实际生活中灵活运用。
&1Greetings and Review
1、Let’s chant
2、Greetings
Hello ,Boys and girls.
How are you?
Nice to meet you. &2.New Concepts 1、Let’s learn lesson 13: How do you feel?
(同学们，你们喜欢闯关游戏吗？今天我们一起来闯关。)
@出示课件，学习新词：
cold
hot
tired
happy
sad （板书）
(让预习好的同学当“小老师”，及时鼓励、表扬) @ Let’s
play. @ What missing? @出示卡片：（利用卡片手偶对话）
How do you feel?
I feel .
. \ I’m
. @Work in pairs. (让学生利用手制卡片展开对话.) 2,Practices &3,Class opening &4,板书设计
How do you feel?
cold I feel....\I’m....
hot
tired
happy
sad
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关于本教案的常见问题
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