Lesson 9 Mr. Wood Teaches a Science Lesson优质课一等奖｜教案在线预览

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Lesson 9:Mr. Wood Teaches a Lesson 一､教学目标: 1､知识技能: (1)学生能够听､说､读､写单词:class , ill , lesson, its (2)学生能理解掌握temperature 这个单词, 并实际做对话:What`s the temperatur

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学校：魏县张二庄镇后普安小学

Lesson 9 Mr. Wood Teaches a Science Lesson优质课一等奖

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Lesson 9:Mr. Wood Teaches a Lesson 一

､

教学目标

: 1､

知识技能

: (1)学生能够听

､

说

､

读

､

写单词

:class , ill , lesson, its (2)学生能理解掌握

temperature 这个单词

, 并实际做对话

:What`s the temperature ? It is ｡

2､

过程与方法

:通过实际温度的学习

, 学生能较容易的理解明白掌握单词和句子

｡

3､

情感态度

:通过天气

､

温度的学习

, 激发学生热爱生活

｡

二

､

教学重点

:学生能掌握四会单词

:class , ill , lesson, its 并且能够运用句型

What`s the temperature ? It is degree(s) .做对话

｡

三

､

教学难点

:学生能够理解运用问温度询问天气

｡

四

､

教具准备

:实物温度计

､

录音机和磁带

｡

五

､

教学过程

: 1.Class Opening and Review (1)Greeting. (2)Review words :rainy, sunny , windy, cloudy ,snowy ,and sing‖ the weather song.

2.New concepts 出示课件

, 课件上是一副中国城市地图

, 分别标着每个城市的天气情况

｡

由此引

出本课的重点知识

What`s the temperature ? It is degree(s). 这样引出比较自然

, 前后联系紧

密

｡

) 3.Demonstrate : ―temperature‖with a real thermometer .板书

What`s the temperature ? It is degree(s).安排适当的练习

, 通过练习学生初步掌握

｡

Put the thermometer in a cup of cold water and then a cup of hot water . 学生分小组进行练习这

个对话

｡

教师可以分给每个小组一个温度计

, 学生可以随意的去测量他们想测量的东西

, 这样不

仅体现出了学生的自主性

, 同时提高了他们的动手能力

, 增加了学生的兴趣

, 更好的掌握这部分

的知识

｡

4. Read part1 and answer the questions inpart2-1. 5. Tell students to look at the 4 weather boards on page 25 in part2. For each of the weather boards , students should complete 3 sentences below on the correct line using the patterned shown in#1. 六

､

Blackboard design: Lesson 9:Mr. Wood Teaches a Lesson What`s the temperature ? It is degrees .

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 9 Mr. Wood Teaches a Science Lesson优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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Q：如何找到配套课件？

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