lesson15 Left and Right第二课时教案

留守营学区韩家林小学导学教案

年级

审核人

课题

三年级

学科

时间

英语

主备人

课型

刘辉

新授

Lesson 15 Left and Right 知识目标： 1.能听、说、读、写关于面部器官的6个单词：hair , nose , eye , mouth , ear , face 。

2.能听说、认读和运用 left 和 right 。 3.理解“Let′s chant!”

中的内容，并能边唱边表演。 能力目标：

会运用句型：“What is it? It is your....”

进行交际。 情感目标：

通过小组合作培养学生的合作意识和能力。

教学重点：四会面部器官的六个单词：hair , nose , eye , mouth , ear , face 。 教学难点：left 和 right; 会唱歌曲。 多媒体，PPT，学案

导学过程

一．

Greeting 复习身体部位body, head, arm, leg, hand, foot Review the sentence “what is it？”

二． New concepts 1.What is it? Introduce：

Introduce the new concepts of the body part words: hair, eye, mouth, ear, nose, face Use your own face to demonstrate and write the words on the blackboard and point to them as you and the class say them together. Practice: （1） Listen and repeat 播放录音，学生跟读单词。

（2）Ask and answer利用句型操练：

T: What is it? C: It’s ____. （3）Play a game 2.Let’s play! (1)Hand and hair! (2)Arm and leg! 3. Left or right? First use hands and feet to learn new words“left, right”.Then read them. Practice: T:(指自己的左眼/右眼) What is it? Ss:(指导学生说)This is my left/right eye. 个性设计

利用动画片中人物，让学生们更好地加深印象

反复听录音跟读，通过磨耳朵，帮助孩子们学习英语

利用游戏来活跃课堂气氛

学习目标

重难点

导学准备

教学环节

课前复习

课文新授

课中练习

总结提高

课后巩固

完成相应学案

4．Let’s chant. Show me your left hand 先听两遍，再跟录音，边说边做动作（伸出左手，伸出右手；伸出左脚，伸出右脚）

三．Check for understanding 完成学案上两道小题，巩固练习本课重点单词

四．Summary 学生自己总结本课所学重点内容，记录在学案上

（学跳兔子舞，学中玩，玩中学）

五． Homework 1、

听会，读会，写会本节课所学习的单词

2、

回家和父母继续玩指鼻子眼睛的游戏

3、

教给父母我们本节课所学习的小唱歌

4、完成本课练习册

往往这都是学生们喜欢的环节

跳舞学习的同时还可以强身健体

让学生们从学到教，才是真正的掌握

板书设计

Lesson 15 Left and Right nose

hair ear

eye mouth

face

left

right

教学反思