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闽教版小学英语第八册Unit 7 A Visit to a Middle School Part B 一、教材分析本课是闽教版小学英语第八册Unit 7 Part B第一课时,本节课主要学习的是chemistry,history,geography这几个学科单词,并且会用You’ll learn …

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Part B教学目标

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Part B教学目标

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关键词:Part B教学目标

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闽教版小学英语第八册

Unit 7

A Visit to a Middle School Part

B 一、

教材分析

本课是闽教版小学英语第八册Unit 7 Part B第一课时,本节课主要学习的是chemistry,history,geography这几个学科单词,并且会用You’ll learn …

soon. 和… will be my favorite subject.来介绍自己即将学习的科目。

二、

学情分析

这节课授课的对象是六年级的学生,他们即将步入初中,对初中生活充满了好奇和向往,初中生活会不会和小学一样有趣呢,初中的课程有哪些变化呢,物理和化学学科充满了神秘感,这都要等待老师帮他们一块揭开初中学习的神秘面纱,大部分学生英语学习兴趣较高,但仍有个别学生尤其是男生注意力没那么集中,需要注意。

三、教学目标:

教学目标

◆

语言知识目标

1.学习单词:chemistry,bottle,Edison,inventor,subject,history,geography。

2.学习句型:You’ll learn …

soon.

… will be my favorite subject.

3.学说韵律诗:Geography。

4.功能:谈论中学学习的学科及学校场所。

◆

语言技能目标

1.能用英语说出中、小学所有学科的名称。

2.能用所学语言描述个人喜爱的学科。

3.能简单介绍学校场所,如物理实验室、化学实验室等。

◆

情感态度

帮助学生初步认识中学的学习科目,树立全面发展、不偏科的理念,激发学生对新知识学习的渴望。

教具准备

1.单词卡片。

2.物理、化学、历史、地理等学科教科书各一本。

3.多媒体教学课件,Seewo白板,Hiteach软件,IRS反馈器

教学过程

Step 1 Warming up 1.师生互致问候。

2.齐唱歌曲:Our School Will Shine。

3.揭示课题:Unit 7 A Visit to a Middle School

Part B。

4.利用希沃思维导图,帮助学生复习各种School Rooms 5.利用希沃拖动功能,进行句子问答练习

A: Where are the readings rooms? B: They are on the first floor. A: Where are the Teachers’ offices? B: They are on the second floor. ...

6. 设计希沃课堂活动,教师提问What subject do you study at school now?让学生选出小学阶段的学习科目。

Step 2 Presentation (一)导入课文

1.观看视频,回答问题What will they learn at middle school? 学生拿出IRS反馈器,做出选择;然后通过统计图,看看学生的答题情况

2.教授You’ll learn chemistry soon. 3.Teach:chemistry和a lab for chemistry 4. T:What’s on the table?引出bottle与bottles的教学

5.教授must be 播放微视频引导学生说句子... must be ... 问学生What do you think of chemistry?引出Chemistry must be very interesting.(boring,easy,difficult...)

6.教授inventor

T: Look,this is a lab for physics. Who’s the man on the picture? 引出He’s Edison. He’s a great inventor. 教授单词inventor 7. 播放微视频介绍身边的物理现象,引出What do you think of physics? 让学生回答Physics must be very ... 8.教授history T: Who’s he? He’s the first emperor of Qin.

He is very famous in the history.

After learning history, you’ll know something about him.

You’ll learn history soon. 9.教授geography T: Let’s say a chant.

Geography is lots of fun. On the map, I can look for countries one by one. T: China is a beautiful country.

T: Did you go anywhere in China? T: Where will you go this summer? 9.Competition Find the subjects you will learn in September. (二)再次导入课文

1.提问What will be Lily’s favorite subject?

教授Physics will be my favorite subject. 2.Watch the video and repeat. 3.介绍各行各业的精英,引出句子I want to be a scientist like Edison.

4.情感教育Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration. Don’t give up. Try your best. Step 3 Practice

1、阅读短文,判断句子正误

2、阅读短文,回答问题

3、Write down your school life in middle school. 利用希沃授课助手展示孩子们写的短文。

Step 4 Summary Step 5 Homework 1.听课文录音,模仿跟读。

2.完成《活动手册》中本课的练习。

3.用英语制作一份中学课程表。

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