25 * 海上英魂教学目标｜教案在线预览

资料摘要

生利用小组讨论交流法体会邓世昌等将士们为国捐躯的爱国精神。学法：利用朗读法感知课文内容；利用抓住重点句段的方法体会人物的高尚品质；利用联系上下文法体会重点词语的深刻含义。师生齐准备教师：多媒体课件。学生：搜集中日甲午战争的背景资料。课时巧安排1课时。教学过程一、导入课文，激趣引思导入法一：1.课件播

资料类型：教学教案文档

所属课文：25 * 海上英魂

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2018-06-05 09:40:00

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学校：淇县北阳镇黄堆小学

25 * 海上英魂教学目标

未知

2018-06-05 09:40:00

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关键词：25 * 海上英魂教学目标

正文

生利用小组讨论交流法体会邓世昌等将士们为国捐躯的爱国精神。

学法：利用朗读法感知课文内容；利用抓住重点句段的方法体会人物的高尚品质；利用联系上下文法体会重点词语的深刻含义。

师生齐准备

教师：多媒体课件。

学生：搜集中日甲午战争的背景资料。

课时巧安排

1课时。

教学过程

一、导入课文，激趣引思

导入法一：

1.课件播放黄海海战的视频资料。

（1）学生观看谈感受，讨论：谈谈对视频的感受。（激烈、悲壮）

（2）提问：你知道这一历史事件吗？

课件出示黄海海战的资料，学生阅读后交流。

2.导入：黄海海战是激烈的，是悲壮的。今天，让我们来一起了解一下黄海海战的经过。（板书课题）

导入法二：

1.谈话：谁能说一说，我们在这一单元已经学习了哪些英雄人物？（左宗棠、郑成功、王承书）

2.导入：我们学过这些英雄人物的事迹以后，被他们高尚的爱国情操深深地感动了。今天我们再来认识一位清代的爱国将领——邓世昌，了解他可歌可泣的英雄事迹。（板书课题）

【设计意图】通过播放黄海海战的视频资料，激发学生学习的兴趣；通过谈话了解黄海海战的概况，为课文的学习奠定基础。

通过谈话的方式，联系本单元的主题及涉及到的英雄人物导入本课，激发学生学习的兴趣。

二、初读课文，畅谈感受

1.要求：用自己喜欢的方式读课文，读准字音，把课文读通顺、流利。

关于本教案的常见问题

Q：25 * 海上英魂教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《25 * 海上英魂》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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25 * 海上英魂教学目标